Группа ребят провели исследование, они наблюдали рост растений в разных условиях 1. Сформулируйте цель исследования.2. Спрогнозируйте ожидаемый результат исследования.3. Опишите план выполнения исследования учеником.4. Сравнивая оба случая по рисунку, опишите вывод, к которому пришел ученик, в результатеисследования.​

Объяснение:

1. цель- изучение роста и развития растения в разных условиях.

2. при разных условия окружающей среды, рост и развитие растений будет отличаться

3. а) возьмём два одинаковых растения

б) создадим разные условия роста, например,. одно растение поставим на подоконник, оно будет хорошо освещаться солнечными светом, а другое поставим в темную комнату, без доступа солнечного света

в) выберем определенный промежуток времени, в течении которого будем наблюдать за ростом растекания и записывать все изменения и измерения

5. так как нет рисунка, отталкиваемся от выше написанного:

- то растение, которое стояло на подоконнике-листья насыщенно зелёного цвета, в росте увеличился

- то растение, которое было в темной комнате- листья по краям пожелтели, из за не хватки солнечного света, процесс фотосинтеза проходил не в полном объеме. стебель вытянулся вверх.

Атау септік, жалғыз сан - Қор

Атау септік, көпше түр - Қорлар

Ілік септік, жалғыз сан - Қордың

Ілік септік, көпше сан - Қорлардың

Барыс септік, жалғыз сан - Қорға

Барыс жылы, көпше сан - Қорларға

Табыс септік, жалғыз сан - Қорды

Табыс септік, көпше сан - Қорларды

Жатыс септік, жалғыз сан - Қорда

Жатыс септік, көпше сан - Қорларды

Шығыс септік, жалғыз сан - Қордан

Шығыс септік, көпше сан - Қорларда

Көмектес септік, жалғыз сан - Қордан

Көмектес септік, көпше сан - Қорлардан

Объяснение:

Здесь я сама все сделала, в единственном числе(жалғыз сан) и множественное число(көпше сан)

Но следующий раз можешь использовать какой-нибудь сайт;)

Можешь поставить отметку "Лучший ответ"❤️

ответ: Лидерство «атлантизма» - гегемония США, Франции и Великобритании было «крепко закреплено», и эти государства доминировали над другими победителями Первой мировой войны, которые оставались на втором плане.  

• В данной системе было возможно образование новых суверенных государств (несмотря на то, что их появление спровоцировало рост кризисных процессов)

• Была создана Лига Наций, которая должна была служить своеобразным инструментом сохранения статуса-кво.  

• Версальско-Вашингтонская система была глобальной, а не концентрировалась исключительно в Европе.

Объяснение: