Verilmiş cümlələrdə hərəkətin obyektini və I, II subyektini müəyyən edinNümunə: Xudayar bəy (I subyekt), məktubu (obyekt), mollaya(II subyekt) yazdırdı.1. Dünən Tahir əmi bağda ustalara quyu qazdırdı.2. Səməd məktubu oğluna yazdırdı.3. Fermerlər torpağı fəhlələrə şumlatdılar.4. "Azərbaycan" şeirini müəllim bizə dünən oxutdurdu.​

1. Dünən Tahir əmi bağda ustalara quyu qazdırdı.
I subyekt: Tahir əmi
Obyekt: quyu
II subyekt: ustalar

Tahir əmi bağda ustalara ne qazdırdı? - Quyu

Ustalar kimə quyu qazdırdı? - Tahir əmi

2. Səməd məktubu oğluna yazdırdı.
I subyekt: Səməd
Obyekt: məktubu
II subyekt: oğlu

Səməd məktubu kime yazdırdı? - Oğlu

Oğul kime məktub yazdırdı? - Səməd

3. Fermerlər torpağı fəhlələrə şumlatdılar.
I subyekt: Fermerlər
Obyekt: torpağı
II subyekt: fəhlələr

Fermerlər torpaqı kimi šum latdılar? - Fəhlələr

Fəhlələrini kimə šum latdılar? - Fermerlər

4. "Azərbaycan" şeirini müəllim bizə dünən oxutdurdu.
I subyekt: müəllim
Obyekt: "Azərbaycan" şeiri
II subyekt: biz

Müəllim hansı şeiri oxutdurdu? - "Azərbaycan"

"Azərbaycan" şeirini kimi kimə oxutdurdu? - Biz

Надеюсь, это помогло понять образование и роль I, II субъектов и объектов в каждом предложении. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.