Измерение быстроты реакции выполняется с линейки длиной 40 см. Испытуемые ученики Азат и Данияр, сидя на стуле, вытягивают прямую ведущую руку перед собой. По сигналу учитель отпускает линейку. Задача учеников – как можно быстрее сжать пальцы в кулак. Ученик Азат остановил линейку на отметке 35 см, ученик Данияр – на отметке 15 см. Определи ученика, у которого высокий уровень быстроты реакций. У Азата или Даниара​ у меня 10мин