alanatan5757

19.09.2022

. 3. «Азык-түлүк дүкөнүндө» кырдаалы боюнча сүйлөшкүлө. надо

Другие предметы

Ответить

Ответы

kristina

19.09.2022

Диалог түзөбүз

Диалгог:

-Саламатсызбы!

-Саламатчылык!

-Мага нан берип коюңузчу.

-Нан канча сом ?

-Нан жыйырма сом турат.

-Мынаки алыңыз.

-Рахмат.

-Саламатта барыңыз!

-Саламатта бар !

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

. 3. «Азык-түлүк дүкөнүндө» кырдаалы боюнча сүйлөшкүлө. надо

▲

. 3. «Азык-түлүк дүкөнүндө» кырдаалы боюнча сүйлөшкүлө. надо

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Как передвигается млекопитающее? Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте количество пальцев на передних и задних ногах. Какие образования имеются

Кыргыз язык 6 класс жусупбекова 43 страницы 2 апр упражнение

Проверь, являются ли данные примеры круговыми. Если да, то соедини их линией так, чтобы ответ предыдущего примера был первым числом в следующем примере.

это 5 класс : можно ли каждый из этих предметов считать техническим устройством: ножницы, ручная мясорубка, самокат, роликовые коньки, стулья и столы?

За какими животными ты наблюдал? Расскажи.

Мама купила 4 пирожных. Расплачиваясь за них, она получила 40 руб. сдачи. Если бы мама купила 6 пирожных, то ей бы пришлось доплатить 40 руб. Сколько стоит 1 пирожное?

Как вы думаете, что способствовало росту товарности крестьянских хозяйств в пореформенный период? Какую промышленную продукцию покупали сами крестьяне?

составить предложение с новыми словами очень

Кто лучше? 1. Попробуйте (самостоятельно или в составе группы) сочинить тексты по мотивам сказки «Колобок»: в публицистическом стиле

Можно ли назвать это стихотворение пейзажным? Свой ответ обоснуйте. К чему стремится лирический герой этого стихотворения? Как можно

Проанализируйте комплексную карту природных зон Северной Америки. Определите, какие природные зоны материка претерпели особенно сильные изменения

5класс можно ли в городе найти объекты являющейся частью природы ? ещё надо понаблюдать за действиями проддовца в маленьком магазинчике и выписать на листик .

Объясните смысл: Зелен виноград

На плюмбум (ІІ) хлорид масою 27, 8 г подіяли надлишком розчину натрій сульфіду. Обчисліть масу і кількість речовини утвореного осаду та , якій кількості

. 3. «Азык-түлүк дүкөнүндө» кырдаалы боюнча сүйлөшкүлө. надо ​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Как передвигается млекопитающее? Рассмотрите отделы конечностей. Сосчитайте количество пальцев на передних и задних ногах. Какие образования имеются

Кыргыз язык 6 класс жусупбекова 43 страницы 2 апр упражнение

Проверь, являются ли данные примеры круговыми. Если да, то соедини их линией так, чтобы ответ предыдущего примера был первым числом в следующем примере.

это 5 класс : можно ли каждый из этих предметов считать техническим устройством: ножницы, ручная мясорубка, самокат, роликовые коньки, стулья и столы?​

За какими животными ты наблюдал? Расскажи.

Мама купила 4 пирожных. Расплачиваясь за них, она получила 40 руб. сдачи. Если бы мама купила 6 пирожных, то ей бы пришлось доплатить 40 руб. Сколько стоит 1 пирожное?

Как вы думаете, что способствовало росту товарности крестьянских хозяйств в пореформенный период? Какую промышленную продукцию покупали сами крестьяне?

составить предложение с новыми словами очень

Кто лучше? 1. Попробуйте (самостоятельно или в составе группы) сочинить тексты по мотивам сказки «Колобок»: в публицистическом стиле

Можно ли назвать это стихотворение пейзажным? Свой ответ обоснуйте. К чему стремится лирический герой этого стихотворения? Как можно

Проанализируйте комплексную карту природных зон Северной Америки. Определите, какие природные зоны материка претерпели особенно сильные изменения

5класс можно ли в городе найти объекты являющейся частью природы ? ещё надо понаблюдать за действиями проддовца в маленьком магазинчике и выписать на листик .

Объясните смысл: Зелен виноград

На плюмбум (ІІ) хлорид масою 27, 8 г подіяли надлишком розчину натрій сульфіду. Обчисліть масу і кількість речовини утвореного осаду та , якій кількості

. 3. «Азык-түлүк дүкөнүндө» кырдаалы боюнча сүйлөшкүлө. надо

это 5 класс : можно ли каждый из этих предметов считать техническим устройством: ножницы, ручная мясорубка, самокат, роликовые коньки, стулья и столы?