1. Спортивная гимнастика. На скольких снарядах мужского многоборья гимнаст может выполнить элемент сальто вперед? 2. Спортивная гимнастика. На скольких снарядах женского многоборья гимнастки выполняют комбинацию под музыку? 3. Спортивная гимнастика. Назовите снаряды мужского многоборья, на которых гимнасты используют наладонные накладки? 4. Баскетбол. Завершилась четвертая четверть баскетбольного матча. От начала игры до этого момента помимо чистого времени игры еще 30 минут времени. Сколько времени продолжительность матча составила в таком случае? а) 70 минут б) 89 минут в) 99 минут г) 368 минут 5. Большой теннис. Счет на табло 40 - 15. Игрок 1 подает на матч, выполняет подачу без нарушения правил. Игрок 2 также без нарушения правил успешно принимает подачу. Мяч после этого приземляется в корт на стороне Игрока 1, аута нет. Игрок 1 после отскока мяча от корта его не отбивает. Никаких травм игроков во время розыгрыша мяча не происходило. Результатом розыгрыша данного мяча может стать: а) завершение матча б) счет 40-30 в) счет 50-15 6. Большой теннис. Счет в гейме 0-0. Игрок 1 выполнил 2 подачи подряд. При этом его соперник ни разу мяч не отбил. Каким не может стать счет в гейме в результате данной ситуации? а) 0 - 0 б) 15 - 0 (в пользу игрока 1) в) 30 - 0 (в пользу игрока 1) г) 0 - 15 (в пользу игрока 2) д) может быть любой счет из перечисленных 7. Большой теннис. Сколько человек сумели выиграть четыре главных теннисных чемпионата года и Олимпийские игры подряд?

С этим классом необходимо провести серьёзный разговор, по поводу поведения и отношения к друг другу. Учитель может посоветовать, рассказав о конкретных интересах класса, найти общий язык. Попробовать пригласить родителей в класс при учениках и поговорить между участвующими на эту ситуацию.

Мама девочки, которой принесли вред - не права, потому что во - первых, за тех девочек отвечают родители, они несовершеннолетние, разбираться должны в этом деле только родители : воспитание детей, а во - вторых произошёл конфликт. Может быть, что пострадавшая замешала этот конфликт, оскорбляла, ударяла, обзывала и тд. Чтобы решить эту ситуация надо спросить какой была причина этого конфликта, кто начал. Вместе с родителями соучастницы и пострадавшие должны прийти в полицию и все решить. К директору ходить бесполезно, ведь он может принять решение тех детей после конкретного выяснения конфликта.

Мама девочки, которой принесли вред - не права, потому что во - первых, за тех девочек отвечают родители, они несовершеннолетние, разбираться должны в этом деле только родители : воспитание детей, а во - вторых произошёл конфликт. Может быть, что пострадавшая замешала этот конфликт, оскорбляла, ударяла, обзывала и тд. Чтобы решить эту ситуация надо спросить какой была причина этого конфликта, кто начал. Вместе с родителями соучастницы и пострадавшие должны прийти в полицию и все решить. К директору ходить бесполезно, ведь он может принять решение тех детей после конкретного выяснения конфликта.