Яз килде! Урманда җанлану башлана: җәнлекләрне кышкы йокыдан уяналар, кошлар кышлавыннан соң кайталар. Барысы да парлау һәм матур оялар төзү белән мәшгуль, барысы да бала табарга әзерләнә, моның өчен ышанычлы йортлар кирәк.Яз җитү-табигатьнең уянуы, табигатьнең актив тормышы башлану. Тиз набухают һәм лопаются бөер, шуларның барлыкка килә нежно-Яшел листочки, ә аннары алар үсә белән невообразимой тизлек. Бер атна эчендә агачлар тулысынча язгы җилдә шаулаган яфраклардан каплана. Һәркайда тормыш сизелә.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Объясните образные сравнения Ф. Бэкона разных типов учёных-исследователей с пауком, муравьём и пчелой? В чём смысл этих аналогий?
Яз килде! Урманда җанлану башлана: җәнлекләрне кышкы йокыдан уяналар, кошлар кышлавыннан соң кайталар. Барысы да парлау һәм матур оялар төзү белән мәшгуль, барысы да бала табарга әзерләнә, моның өчен ышанычлы йортлар кирәк.Яз җитү-табигатьнең уянуы, табигатьнең актив тормышы башлану. Тиз набухают һәм лопаются бөер, шуларның барлыкка килә нежно-Яшел листочки, ә аннары алар үсә белән невообразимой тизлек. Бер атна эчендә агачлар тулысынча язгы җилдә шаулаган яфраклардан каплана. Һәркайда тормыш сизелә.
Объяснение: