Пишите выводы с обоснованием. А. Определить световой коэффициент и дать ему гигиеническую оценку, если жилая комната размером 3, 55, 2 мимеет одно окно прямоугольной формы размером 2, 01, 5 м. Какие дополнительные факторы могут улучшить условия освещения помещения?Б.Чему равен КЕО учебного помещения, если освещенность внутри помещения 250лк, а под открытым небосводом– 18 000 лк. Соответствует ли этот результат нормативному?В. Рассчитать методом "Ватт" и дать оценку освещенности в классе, площадь которого 40 кв. м, освещается 12 лампами накаливания по 200 Вт каждая.Г. Здание общежития перестраивают под учебное заведение. Для классов площадью 42м2 оставляют 3 окна с площадью остекления по 2, 0м2 , на потолке – 6 светоточек, в каждой точке по 7 ламп дневного света мощностью 24Вт каждая. Достаточна ли будет естественная и искусственная освещенность помещений? Равномерно ли искусственное освещение.​

Скелет человека включает в себя позвоночник и череп, как у позвоночных животных. Новорожденные дети питаются молоком матери, следовательно, человек относится к классу млекопитающих. У него, как и у млекопитающих есть две пары конечностей, которые служат органами опоры и движения. В теле есть брюшная и грудная полости, которые отделены друг от друга диафрагмой. В данных полостях как и у млекопитающих расположены органы: в грудной полости – дыхательные пути, легкие, сердце, пищевод, а в брюшной полости – желудок и кишечник, печень, поджелудочная железа, селезенка, почки. Есть головной мозг. Кроме этого сходны строение и работа внутренних органов. Природа человека биосоциальна. Естественный отбор на ранних стадиях формирования доисторического человека содействовал как становлению биологических особенностей вида Человек разумный, так и укреплению социальных связей, которые позволили человеку обрести абстрактное мышление, сознание, речь, развить трудовую деятельность и создать социальную среду, необходимую для жизни людей.