1. Що таке моделювання? А. зміна викрійки, відповідно до нової моделі; Б. зміна виготовленого виробу; В. зміна фасону виробу, Г. зміна фасону виробу, відповідно до нової моделі. 2. Під час виконання роботи світло повинно падати на робочу поверхню... А. знизу або спереду; Б. справа або спереду; В. зліва або спереду Г. ззаду або спереду. 3. Пристрій для передавання руху від одних деталей до інших або перетворення руху одних деталей у рух інших деталей є: А. механізм; Б. розбірне з’єднання; В. кінематична схема; Г. механічна передача. 4. На якому етапі здійснюється обґрунтування вибору проекту, підготовка технічної документації? А. організаційно-підготовчий; Б. конструкторський; В. технологічний; Г. заключний. 5. Яка одиниця вимірювання лінійних розмірів у техніці? А. міліметр; Б. сантиметр; В. дециметр; Г. метр. 6. В якій машині використовується кривошипно-шатунній механізм? А. свердлильний верстат; Б. механічний домкрат; В. ткацький верстат; Г. швейна машина. 7. Що таке технічний малюнок? А. ескіз виробу без дотримання пропорцій; Б. ескіз виробу з дотриманням його пропорцій у розмірах; В. кольоровий малюнок виробу; Г. чорно-білий малюнок виробу. 8. На якому етапі здійснюється економічні розрахунки собівартості виробу та презентація творчої діяльності? А. організаційно-підготовчий; Б. конструкторський; В. технологічний; Г. заключний. 9. Ікебана – це: А. підвісна декоративна ваза для вазона з квітами; Б. оздоблення, прикраса; В. однолітня квіткова рослина; Г. букет, складений за правилами. 10. До видів українського декоративно-ужиткового мистецтва не належить: А. художній розпис; Б. орігамі; В. складена витинанка; Г. вишивання. 11. Як називається унікальний продукт, виготовлений власними руками, не призначений для масового виробництва? А. хенд-мейд; Б. антикваріат; В. рукоділля; Г. квілінг. 12. Які основні вимоги до проектованого виробу? А. екологічність; Б. безпечність; В. економічність; Г. технологічність. 13. Який з документів, що входять до складу проекту, готується першим? А. економічне обґрунтування; Б. робоче креслення; В. складальне креслення; Г. пояснювальна записка. 14. В яких одиницях вимірюється електрична напруга? А. Ампер; Б. Вольт; В. Герц; Г. Ватт. 15. В яких одиницях вимірюється потужність електроприводу? А. Ампер; Б. Вольт; В. Герц; Г. Ватт. 16. Як називається модель, яка створена на основі базової моделі, але відрізняється формою деталей та оздобленням? А. базова; Б. аналог; В. функціональна; Г. макет. 17. Як називається спеціалізація фермерського господарства, що займається вирощуванням фруктових рослин? А. плодівництво; Б. рослинництво; В. рільництво; Г. ягідництво. 18. Чім користуються для отримання необхідної інформації з виконання проекту? А. інтернетом; Б. підручниками; В. журналами; Г. довідником.
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
В Древнем Риме считали деньги и знали, что гладиатор, который умеет сражаться, стоит гораздо дороже. Поэтому школы гладиаторов готовили из пленников настоящих суперзвезд своего времени. О четырех таких школах расскажем прямо сейчас.
1. Школа гладиаторов Ludus Magnus
Сейчас Ludus Magnus — часть городского пейзажа Рима. Место, где она находилась, стало центром разросшегося Рима и сейчас на улицу Via Labicana ходит обычный итальянский трамвай. Кстати, это совсем недалеко от Колизея.А когда-то Ludus Magnus была крупнейшей гладиаторская школа античности. Не зря ее название переводится как «Большой полигон».Полигон действительно был большим. Многоэтажное здание, сложенное из кирпича, снабженное колоннами и подземным ходом в Колизей. Имелась и своя собственная тренировочная арена.Внутри школа гладиаторов имела весьма своеобразную планировку, основой которой были клетки. Обычные клетки для рабов. На первом этаже располагалось 14 таких клеток по 20 квадратных метров каждая. В каждой клетке проживали примерно по 10 гладиаторов, а общее число клеток в школе гладиаторов Ludus Magnus составляло 130 штук. Спали гладиаторы на полу.
2,3. Школы гладиаторов Ludus Dacicus и Gallicus Ludus
Эти две школы своими названиями говорят о племенах даков и галлов – врагах Рима.
Даки – фракийское племя, которое проживало на Нижнем Дунае – там, где сейчас расположены Румыния и Молдова. Галлы – кельты, которые обосновались на территории современных Франции, Германии, Италии.
Поскольку и с даками и с галлами Рим воевал, то легионы регулярно пополняли невольничьи рынки рабами. Самых к войне ждали школа гладиаторов и арена. Со временем, помимо даков и галлов, в обеих школах стали появляться рабы других национальностей, а названия сохранились.
4. Школа гладиаторов Ludus Matutinus
Название школы можно перевести как «утренний полигон», поскольку ее ученики – назовем гладиаторов этим совершенно мирным словом – сражались исключительно по утрам. Именно утром на арене Колизея проходили бои людей с животными.
Подготовка воинов, умеющих побеждать зверей – преимущественно, африканских, и была главной целью школы гладиаторов Ludus Matutinus