Описание: «мама оксаны обеспокоена по поводу взаимоотношений со своей дочерью. оксане 11, 5 лет, она учится в 5 классе. жалоб со стороны учителей на девочку до недавнего времени не было. училась она хорошо. отношения с дочерью всегда строились на принципах уважения, взаимной честности, принципиальности. в последнее время поведение оксаны резко изменилось. девочка стала часто оговариваться, нередко в грубой форме, старается все делать по-своему, наперекор желанию и требованиям родителей. успеваемость снизилась, а со стороны учителей появились жалобы на поведение ученицы. подружки, с которыми оксана проводит слишком много времени, не нравятся маме – они, по ее мнению, только внешним видом и мальчиками. для того, чтобы узнать, с кем общается оксана, мама прочитала сообщения дочери в социальных сетях. обнаружив это, девочка устроила скандал, закрылась в комнате с комментариями о том, что у нее должна быть хоть какая-нибудь личная жизнь…» : 1.как вы думаете, с чем связаны такие перемены в поведении девочки? 2. связано ли возникновение и протекание возрастных кризисов с характером педагогического влияния взрослых? возможно ли бескризисное развитие ребенка? каковы взгляды ученых на закономерности возрастных кризисов? 3. разработайте рекомендации для родителей по взаимоотношению с детьми, находящихся в кризисных периодах возрастного развития?

1.Спорт киімдердің пайдасы қандай?

Ж: Спорттық киім жүруге, отырып тұруға ыңғайлы.

2.Спорттық киімдер қандай матадан тігіледі?

Ж: Көбінесе қанық маталармен тігіледі. 3:Қазақстан құрамасының спорттық киімі қандай түсті?

Ж: Көк түсті.

4.Аяқкиім таңдауда неге мән беру қажет?

Ж: Аяқкиім таңдау кезінде адам өщін ыңғайлы сезінуі керек.Және ол сәнді болғаны керемет

5.Спорттық киім денеге қандай әсерін береді?

Ж: Спорттық киімдер денеге ауа кіргізбейді, денені қыспайды

6.Спорттық аяқкиімді қай кезде киуге болады?

Ж: Ойнағанда,серуенге шыққанда киуге болады.

7.Адамдарды неменеге қарап бағалайды?

Ж: көбінесе киімге қарап бағалайды

8.Спорттық киімді кигенде адам өзін қалай сезінеді?

Ж: еркін, ыңғайлы сезінеді

9.Ашық түсті киімдер қалай әсерін тигізеді?

Ж: ашық түсті киімдер көңілді көтеріп, сергек жүруге әсерін тигізеді

10.Бұл мәтін не жайлы?

Ж: киім жайлы

Объяснение:

Достаточна?

Лінійні й кутові розміри, що визначають номінальне розташування і (або) номінальну форму елементів, обмежених допуском, при призна­ченні допуску нахилу, допуску форми заданої поверхні або заданого профілю позначають на кресленнях без граничних відхилень і беруть в прямокутні рамки.

Допуски розташування охоплюючих і охоплюваної поверхонь можуть бути двох видів — залежними і незалежними. Залежним називається допуск розташування, значення якого зале­жить не тільки від заданого граничного відхилення, а й від дійсних відхилень розмірів поверхні, що розглядаються. При залежних допусках мають задаватися граничні відхи­лення розташування, які відповідають найменшим граничним роз­мірам охоплюваної поверхні.