Впартии состоящей из 9 изделий , среди которых имеется 9 бракованных, выбраны случайным образом 2 изделия для проверки их качества. требуется: а) найти закон распределения вероятностей (ряд распределения) два числа бракованных изделий (случайной величины х б) построить многоугольник распределения. в) найти функцию распределения и построить её график. г) найти: р (х < = b) , p (x > = 2) , p (3 < = x < = 4).

Город начинается из архитектуры, замков, присутствует вот эта сказочная, романтичная атмосфера-атмосфера средневековья а ёще...запаха.В средневековье не было канализации, и по этому всё содержимое может вылететь просто из окна тебе на голову. И от людей запах не лучше. Раньше не было прийнято мыться часто зато было прийнято иногда мыться мочой. Можно увидеть дам с весьма интересным платем, конец которого касается земли собирая всю грязь и пыль. Это кстати было причиной многих заболеваний. Потому что горничная чистила платье редко и то не качествено. В средневековье не было машин, и по этому всё ездили на конях. Кстати о канях, точнее о принце на белом коне. (Сейчас все девушки заплачут) Рыцари могли целый день носить свои доспехи. И как вы думаете куда они ходили в туалет?

Объяснение:

Надеюсь

«підлітковий вік» не існувало. Людина дозрівала фізично й ставала дорослою. Але потім, із розвитком людства, виявилося, що одного фізичного дозрівання мало. Людину можна вважати дорослою, якщо вона відповідає тим вимогам, які висуває до неї суспільство. І ці вимоги до соціальної зрілості постійно ростуть. Тому психологи й виокремили період, під час якого людина готується стати зрілою не тільки фізично, але й соціально.

У підлітковий період ви:

• розвиваєтеся фізично, психічно і духовно;

• здобуваєте нові пізнавальні можливості;

• вчитеся керувати собою;

• формуєте власні погляди на події, що відбуваються;

• робите перший життєвий вибір

• по-новому спілкуєтеся з батьками, з однолітками.

Основним психологічним підсумком підліткового віку вважають набуття людиною нового рівня самосвідомості. Наприкінці підліткового періоду людина вже має певне цілісне уявлення про саму себе, намагається виправити свої негативні риси, ставити перед собою завдання саморозвитку.

Пізнання себе передбачає порівняння себе з іншими. Тому особливе значення в підлітковому віці має спілкування, насамперед спілкування з однолітками. І це не випадково, адже однолітки перебувають у рівних умовах, що надає максимальні можливості для психічного, духовного і соціального порівняння.реагує на оцінку його особистості сторонніми. Він прагне визнання й схвалення з боку інших.

По-друге, підліток часто впадає в крайнощі. Він може бути водночас сором’язливим і зухвалим, уважним до людей і черствим, йому притаманні бажання бути визнаним і показна незалежність, війна з авторитетами й обожнювання кумирів.

По-третє, у підлітка яскраво проявляється допитливість розуму, прагнення до пізнання навколишнього світу.

Підлітковий період — це непростий період у житті будь-якої людини. Підлітку треба вирішити безліч завдань, пов’язаних із психологічним і духовним дорослішанням.