Написать сочинение про пионер-бол, 20 ​

пионербол– это спортивная игра с мячом, в которой команды соревнуются на площадке, разделенной сеткой. игра появилась в 30-х годах прошлого века в качестве дворового варианта волейбола, а ее название происходит от слова «пионер» – участник детской коммунистической организации .

в игре используется волейбольный мяч (окружность 65-67 см, вес – до 300г). площадка имеет размеры 18х9м. после разделения сеткой (высота 2,43м – для мужских команд и 2,24м – для женских) каждая команда находиться на своем игровом квадрате 9х9м. в команде от 3 до 7 человек, в соответствии с количеством, игровой квадрат делят на условные участки (за каждый отвечает прикрепленный игрок). участники игры, поймав мяч (отличительная особенность от волейбола – мяч ловят и бросают, а не отбивают), может сделать не более 3 шагов до броска. когда мяч падает на пол, то бросившей мяч команде засчитывают очко. также существует ряд других ситуаций проигрыша мяча – игроки одной команды ударили по мячу более 3 раз подряд, участник прикоснулся к сетке, ударил по мячу более 2 раз подряд, мяч коснулся игрока ниже пояса и другие.

одна партия длиться до 15 очков, перед следующей игроки меняются полями. обычно разыгрывают 2 партии, но если итоговый счет составляет 1: 1, то проводится и третья – решающая партия. существует увлекательная разновидность этого вида спорта – пионербол с двумя мячами. интересным правилом данной игры является зачисление очка команде, на поле которой нет ни одного мяча (соответственно на площадке противника их сразу 2). из-за этого соревнования приобретают большую динамичность и зрелищность.

сегодня данный вид спорта обладает большей популярностью в школах и детских оздоровительных лагерях на территории снг. также, как и волейбол, эта игра имеет пляжный вариант. проходит множество турниров по различным пионербола, победители которых встречаются на первенстве россии.также иногда организовывают показательные партии пионербола, которые включаются в программу спортивных и других мероприятий.

Goldfish Care Advice.

User

Hi Ellie,

How are things? I'm not OK. I've got a problem.

You see, I'm looking after my neighbours' goldfish

while they're on holiday. Everything was fine until

yesterday when one of them died. I think I gave it too

much food. Or maybe it was ill and now all the other

fish are going to get ill and die, too. Actually, I've got

the flu at the moment. Maybe, it got the flu from me.

But goldfish don't get the flu, do they? Do they get ill?

I just don't know. Anyway, what should I do? If I call

my neighbours and tell them, they'll get upset, won't

they? I could buy them a new one. Or is that a silly

idea? Write back as soon as you can.

Carl

WRITING

Imagine you are a friend of Carl's from the reading activity above.

Write an e-mail to him giving him advice about his problem.

ChatGPT

Subject: Re: Urgent: Goldfish Dilemma

Dear Carl,

I'm sorry to hear that you're facing some difficulties with your neighbors' goldfish. I understand how worrisome it can be, but let's tackle this step by step. Firstly, take a deep breath and try not to stress too much. I'm here to help you out with some advice.

Goldfish can indeed become ill, but it's not necessarily a result of the flu or any other contagious disease from humans. It's more likely due to issues like poor water quality, overfeeding, or inadequate care. So, don't worry about the flu being the cause of the goldfish's passing.

Now, here's what I suggest you do:

Check the water: Ensure that the water in the tank is clean and properly maintained. Goldfish require a well-maintained environment for their health. If necessary, you can perform a partial water change to improve the water quality. Make sure you use a dechlorinator when adding fresh water.

Observe the remaining fish: Keep a close eye on the other goldfish for any signs of illness. Look for symptoms such as lethargy, loss of appetite, abnormal swimming behavior, or visible physical abnormalities. If you notice any concerning signs, it might be best to seek advice from a veterinarian who specializes in fish.

Avoid overfeeding: Goldfish have tiny stomachs and can easily be overfed, leading to digestive issues. Feed them only a small amount of appropriate fish food once or twice a day. If you've been feeding them excessively, reduce the quantity to prevent further problems.

Inform your neighbors: It's essential to be honest with your neighbors about the unfortunate incident. They entrusted you with the care of their goldfish, and it's better that they hear about it from you rather than discovering it later. Apologize for what happened and explain the situation calmly and honestly. Mistakes happen, and it's better to take responsibility.

Offer a solution: While it might not be necessary to replace the deceased goldfish, you could consider offering to help your neighbors acquire a new one if they wish. Alternatively, you can suggest they choose a replacement themselves, as they might have a specific preference for the type or appearance of the fish.

Remember, it's crucial to learn from this experience and take better care of the remaining fish moving forward. Reach out to your neighbors, and I'm sure they'll appreciate your honesty and efforts to make things right.

I hope this advice alleviates some of your worries. Feel free to ask any further questions or update me on the situation. You're doing your best, Carl, and that's commendable. Take care of yourself, too!

Best regards,

[Your Name]

User

Органічне поєднання різних видів мистецтв або його видів в художнє ціле

ChatGPT

Органічне поєднання різних видів мистецтва в художнє ціле, відоме як синтез мистецтв або мультидисциплінарність, створює унікальні можливості для художників та творчого вираження. Цей підхід дозволяє поєднувати різні елементи, техніки та медіа з метою створення нових, оригінальних та захоплюючих художніх витворів.

Існує безліч ів органічного поєднання різних видів мистецтва. Один з них - це створення виставок або перформансів, де музика, танець, візуальне мистецтво та словесне мистецтво об'єднуються для створення багатошарових та змістовних вражень. Такі події можуть включати живий виступ музикантів, супроводжуваний відеоінсталяціями та проекціями, танцюристів та поетичні читання.

Інший приклад - це поєднання літератури та візуального мистецтва. Художник може натхнення для своїх робіт черпати з літературних творів, ілюструючи їх словами та образами. Таким чином, створюється взаємодія між письмом та образотворчим мистецтвом, що доповнює одне одного і створює багатогранну творчу реалізацію.

Також, в сучасному світі широко практикується поєднання мистецтва та технологій. Це може бути використання віртуальної реальності, мультимедійних інсталяцій або використання комп'ютерних програм для створення цифрових образів та відеоарту. Цей підхід відкриває нов

Объяснение:

• не вживати продукти і напої при найменшій підозрі щодо їх недоброякісності та з вичерпаними термінами зберігання;

• не брати в дорогу, при здійсненні подорожі та на відпочинок продукти, що швидко псуються (ковбасні, молочні, кулінарні, кондитерські кремові вироби або інші продукти, що потребують охолодження при зберіганні);

• продукти, що швидко псуються, зберігати лише в холодильнику, обов’язково дотримуватись термінів їх зберігання;

• при купівлі харчових продуктів обов’язково звертати увагу на терміни та умови їх зберігання. Зберігати продукти харчування тільки у іб та при дотриманні температурних режимів, зазначених на упаковці та у встановлений виробником термін;

• не купувати продукти харчування на стихійних ринках або з рук у приватних осіб;

• розливне молоко, куплене на базарі перед вживанням обов’язково кип’ятити, не вживати молоко-самоквас і сир з нього без попередньої термічної обробки;

• не вживати невідомі гриби, дикорослі ягоди, трави та інші рослини;

• на відпочинку виключати приготування багатокомпонентних страв, що не мають достатньої термічної обробки (паштети, м’ясні салати тощо);

• не готувати страви із запасом, приготовлені страви бажано вживати відразу (зберігання виготовленої страви без холоду не повинно перевищувати двох годин);

• при споживанні овочів, фруктів та ягід їх необхідно добре промити питною проточною водою, а для споживання дітям – додатково обдати окропом;

• не використовувати для пиття, приготування їжі та миття посуду воду з річок, озер, ставків, невідомих підземних джерел водопостачання, поверхневих вод тощо;

• для пиття і приготування їжі використовувати воду тільки з централізованих джерел водопостачання, кип’ячену або бутильовану питну воду;

• перед приготуванням їжі та перед її вживанням слід завжди мити руки з милом; необхідно обов’язково мити руки після відвідування туалету;

• ретельно проварювати, тушкувати і просмажувати харчові продукти, особливо консервовані, безпосередньо перед вживанням. Залишки їжі на наступний день перед вживанням обов’язково прокип’ятити чи протушкувати;

• сирі і варені продукти при приготуванні їжі обробляти окремо, стіл, розділювальні дошки, ножі, м’ясорубку (блендер, кухонний комбайн тощо) після роботи з сирими продуктами потрібно ретельно вимити і ошпарити окропом;

• під час відпочинку з дітьми батьки повинні ознайомити дітей з правилами харчування та правилами дотримання особистої гігієни, дорослим необхідно ретельно слідкувати за тим, щоб діти не споживали незнайомі дикорослі ягоди, гриби та інші продукти невідомого походження;

• для купання та відпочинку слід користуватися лише офіційно визначеними місцями відпочинку та відповідно облаштованими пляжами;

• вести боротьбу з мухами;

• захищати харчові продукти від випадкових забруднень, зберігати їх у закритому посуді.