1. сочинение про отличия в потребностях жителей африки, европы и азии. нужно указать влияние на потребности человека таких условий как климат, культура, уровень образованности 2. и еще: пример товаров или услуг, которые вам приносят максимальную пользу, а другим нулевую. это как вообще? огромное

Несомненно, все природные факторы сильно влияют на образ жизни человека. даже просто бросив взгляд на человека, мы можем определить, кто он по народной принадлежности. а ведь именно природа человеку изменить свою внешность. при сильных ветрах, несущих песок и пыль, сужаются глаза. так и китайцы, и корейцы, живущие в непосредственной близости от воды, имеют узкий разрез глаз. оттенок кожи меняется от количества солнечных лучей. таким же образом на потребности влияет окружающая среда. кому-то необходимо большое количество витаминов, а кто-то получает все необходимое от природы

Решение: альтернативные издержки сбора    грибов      отцом: 20  кг  ягод    :     10 кг  грибов  = 2, т.е. при сборе 1 кг  грибов,    отец    отказывается от сбора  2 кг  ягод  . альтернативные издержки сбора    грибов      сыном  : 30  кг  ягод    :     20  кг  грибов  =1,5    кг, т.е. при сборе 1 кг  грибов,    сын    отказывается от сбора  1,5 кг  ягод  .вывод: так как альтернативные издержки сбора    грибов    выше у    отца    (потери    ягод    в 2    кг    больше 1,5    кг  ), то    грибы      эффективнее    собирать сыну,    а      ягоды  отцу.

Для чего нужен труд человеку? прежде всего это,конечно,предоставляет человеку соответственное преодоление всяческих нужных препятствий,которое позволяет человеку либо получать какой-то опыт,либо это каким-то образом позволяет ему живить,продвинуться вперёд.и труд,соответственно нужен человеку для саморазвития,получения каких-то новых навыков или знаний. если человек не будет трудиться, то ничего не будет, никаких полезных вещей. когда, ты трудишься, ты делаешь себе лучше.  труднужен  человеку  для  самореализации и самосовершенствования;   для того, чтобы получить материальную выгоду;   чтобы удовлетворить  потребности! а) кондитер, инженер, строитель. б) продавец, учитель, парикмахер