Относятся ли следующие ситуации к школы: а) нет учителя языка; б) на уроке естествознания вышел из строя демонстрационный набор; в) школа готовится к празднованию нового года.

Котносятся б и в

А)нет, б)да, в)  нет в 1-4 классах есть ? хмм

Проект «неделя книги» вид, тип проекта:   , творческий, художественно – речевой. тема:   «неделя книги». цель и проекта: - введение в практику разнообразных форм и методов работы с произведениями, способствующих приобщению людей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности людей;   воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней; -   способствовать развитию получения удовольствия от чтения. инструментарий - читательские формуляры, - книги, - диски с презентациями, - рисунки по произведениям писателей, - оценочные листы, - грамоты и призы. результат реализации проекта:   1. в результате проекта люди познакомились с творчеством многих писателей.2. люди научились узнавать   на репродукциях и фотографиях писателей и поэтов.3. люди познакомились с иллюстраторами книг.4. были организованы для люди тематические выставки.5. люди научились ремонтировать книги.6. людьми были созданы творческие   работы по прочитанным произведениям.7. люди   посмотрели спектакли по прочитанным произведениям в исполнении     профессиональных актёров.8. люди познакомились с информацией по воспитанию любви к чтению. выводы в завершении проекта подведены итоги работы.работа была плодотворной.по оценке результатов реализации проекта повысился интерес к чтению.люди открыли для себя новые имена, новые книги.подготовленные презентации могут быть использованы учащимися.поставленные цели и проекта выполнены.

За счет  возделывания риса,  других  зерновых культур, технических культур и чая. значимую роль играют садоводство, огородничество, шелководство и животноводство. в японии к сельскому хозяйству относят также лесной промысел и рыболовство.  в  этой стране сельское хозяйство и продовольственный рынок в целом являются одними из наиболее субсидируемых в мире. уровень поддержки сельского хозяйства значительно возрос за счет государственного бюджета и ценового механизма.  в  основном, лесовладельцами являются мелкие крестьяне, владеющие до 1 га леса.  правительство определяет аграрную политику в масштабах всей страны, принимает меры по регулированию цен и их стабилизации, устанавливает дотации сельскохозяйственным производителям, осуществляет общее руководство сельским хозяйством через свои организации.