Кто после окончания учёбы будет лучшим трудовым ресурсом отличник или троечник почему?

Если рассматривать троечника , то тут может быть два суждения: это иметь со многими людьми связи, которые могут тебя взять на определенную работу, а есть люди без связей им трудно так же и отличник, только если он будет без связей, то он вероятно сможет попасть и без связей и со связями тем более

ответ:

пошаговое объяснение:

(х³+х*㏑у-(2у²)+5)'=3x²+㏑y+x*y'/y-4y*y'=0

y'(-x/y+4y)=3x²+㏑y;      

y'=(3x²+㏑y)/'(-x/y+4y)

. потребности – это потребности, удовлетворение которых связано с поддержанием жизни человека (еда, одежда, жилье и т.

2.духовные потребности – это потребности, удовлетворение которых связано с развитием интеллекта человека (образование, досуг, культура и т.д.)

3.социальные потребности – это потребности, удовлетворение которых позволяет человеку реализовать себя как члена общества, сообщества, группы.

заслуживает внимания структура потребностей, сформулированная американским ученым а. маслоу, это так называемая пирамида потребностей, в которой они располагаются в порядке возрастания их значимости:

- потребности (голод, жажда);

- потребности самосохранения (безопасность, защищенность);

- социальные потребности (общение с людьми, власть, любовь и др.);

- потребности в признании человека как личности (статус, авторитет);

- потребность в самоуважении (саморазвитие, самореализация).

возможны и другие классификации потребностей.

1) mu1=16/q(x).   как известно, х=8.     таким образом, получаем   mu1=16/8=2.                                                 2) mu2=9/q(y).   как известно, у=6.           таким образом, получаем mu2=9/6=1,5.                                           ответ: для получения максимальной полезности х должен купить 2 единицы, а у должен купить 1,5 единицы   какого-либо товара