Разработать стратегию развития образовательной организации по следующему плану.

Обмен товара на товар или бартер.
бартер появился в связи с появлением разделения труда (кто-то картошку сажал, а кто-то на животных охотился). но люди осознали всю неудобность бартера, когда поняли, что для осуществления обмена нужно было найти того, кому нужен был твой товар и в тоже время имел тот товар, который нужен был тебе. тогда и появились деньги - всеобщий эквивалент. продал что-то, получил деньги, а затем пошел и купил то что нужно тебе. роль денег сначала играли дорогие металлы, украшения, а затем появились монеты и бумажные деньги

1.
В такой ситуации фирме не следует спешить прекращать производство. Надо не увеличивать поставки продукта на рынок до тех пор, пока не начнут закрываться конкурирующие фирмы, следствием чего станет сокращение предложения этого продукта на рынке и начнется рост цен на него. По мере роста цен отрицательная экономическая прибыль будет постепенно снижаться и достигнет положительных значений.

2.
Фирма должна закрыться, если у неё нет ни одного объема производства, при котором убытки равны или меньше величины постоянных издержек.