Решаю школьный кроссворд. одна из первых стран, где появились деньги. 6 букв

это было в учебнике по

 

Италия/ может быть

1.

  меркантилисты,

1) абсолютное богатство- деньги;

2) предмет изучения -  сфера обращения.;

3) метод изучения - эмпиризм;

4) возникновение богатства - внешняя торговля;

5)    образование богатства неэквивалентный обмен. т.е покупка цена нижее стоимости, а перепродажа выше(спекуляция).

1) законы нельзя нарушать это нарушению  производственного процесса;

2) источник богатства - земледелие.

3) избыток продуктов – это дар

  4) разделение капитала на: ежегодные и первичные авансы и годичные затраты 

5) функция денег одна- средство обращения.  

классическая

1)полное невмешательство государства в

2) предмет изучения-сфера производства. 3)ценность товара   это   издержки

4)цель предпринимательской деятельности -максимальная прибыль. 5) деньги – облегчает обмен товарами.

2. во-первых, всеобщий эквивалент , во-вторых, общепринятое средство платежа, являющееся эквивалентом(равносильным продуктом).

функции денег:

-  мера стоимости

-  средство обращения 

-  средство накопления

-  средство платежа

агрегаты:

м0 ,м1 ,м2, м3 ,м4,м5

3. 

ed = ((q2-q1)/q1) / ((p2-p1)/p2)

ed=((9-7) /( 7-5) )*(7/7) = -1

Примеры товаров с высокой эластичностью по цене - это товары, у которых много аналогов и потребитель о них знает, например, конфеты примеры товаров с высокой эластичностью по доходу - это полноценные товары, например, алмазы примеры пары товаров с высокой  перекрестной эластичность - это субституты, например яблоки и груши примеры пары товаров с низкой перекрестной эластичность- это яблоки и ананасы перекрестная эластичность субститутов имеет знак + перекрестная эластичность комплементов имеет знак -