Мальчик на скутере джижется со скоростью 30кмч. скорость поезда, движущегося в одном напрвлении с мальчиком, равна 25км/ч. с какойскоростью мальчик движется относительно поезда?

Cк = 30-25=5 км/

Просто найти! алгоритм следующий: 1). найти точку (обычно это ось вращения), относительно которой мы ищем момент силы m(f). важно помнить, что вращающий момент существует только если есть такая точка, почти всегда это  ось вращения. 2).продолжить вектор силы до (плюс-минус)  ∞, то есть продлить прямую, которой принадлежит этот вектор, в обе стороны. 3). опустить из оси вращения перпендикуляр на полученную прямую (часто случается, что перпендикуляр опускается непосредственно на вектор силы). 4). длинна этого перпендикуляра — "плечо силы". обычно обозначается буквой d. 5). произведение силы f на плечо d и есть вращающий момент или момент силы.

Система из двух тел движется как единое целое, с ускорением а (нить нерастяжима). применяем ii закон ньютона. для меньшего груза получаем 0,3а = 0,3g - t для большего (который на столе) 0,7а = т - 0,7×0,2×g решаем систему двух уравнений относительно а (проще всего попросту сложить левые и правые части). получаем, что а равно 0,16 g = 1,6 метр/сек² тогда натяжение нити (из первого уравнения) равно  т = 0,3×(10 - 1,6) = 2,52 ньютон. кстати говоря, и для вертикальной, и для горизонтальной частей нити натяжение строго одинаковое (нить нерастяжима).