Решить. если можно, то с дано, найти и объяснением. буду !

  – одна из наук, изучающих природу. свое название получила от греческого слова «фюзис», что в переводе означает «природа». поначалу называли науку, которая рассматривала любые природные явления. впоследствии же круг изучаемых явлений был достаточно четко обозначен.что же называют явлениями природы? явления природы – это изменения, которые постоянно в ней происходят.среди явлений прежде всего необходимо назвать: механические, которые связаны с движением тел. не только рассматривает и описывает движение, но и объясняет причины, по которым тело начинает или прекращает движение, движется или покоится; тепловые, обусловленные внутренним строением вещества (изучает  термодинамика); электромагнитные; световые. важным открытиям развивается не только сама , но и другие естественные науки: , астрономия, биология и др. – одна из основ естественных наук. изучение имеет важнейшее значение и для развития техники: люди получили возможность сконструировать самолеты и космические корабли, электронные приборы, компьютерную технику и многое другое.многие свои знания люди получают из наблюдений. ученые- также используют в своей работе метод наблюдений. часто применяют и другой научный метод – опыт. в этом случае обдуманно, с определенной целью условия для протекания того или иного явления и затем изучают его. опыт – важнейший источник знаний.как правило, опыты проводятся в специальных лабораториях, с использованием лабораторных приборов и оборудования. изучая явления, стремятся не только выяснить их причины, но и наиболее точно описать их, выразить количественные соотношения. для этого приходится проводить измерения величин.измерить величину – значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу величины. при проведении измерений используют разнообразные измерительные приборы и инструменты – линейки, термометры, секундомеры, амперметры и др. для каждой величины существуют свои единицы измерения. например, длину измеряют в метрах, площадь – в квадратных метрах, температуру – в градусах цельсия. для удобства в разных странах стараются пользоваться одинаковыми единицами. наибольшее распространение получила международная система единиц (си).при изучении явлений устанавливают связи между величинами. если связь между величинами носит устойчивый характер, ее называют законом, который является выражением закона природы.объяснить, почему то или иное явление протекает так, а не иначе, выяснить причину явления позволяет теория.  курс   дает возможность не только объяснить, но и предсказать ход явлений, свойства тел.каждая теория описывает определенные явления окружающего материального мира. все они связаны между собой, поскольку материальный мир един. совокупность всех наших знаний о мире представляет собой картину мира.по мере развития науки происходит углубление и уточнение знаний о материальном мире. не все свойства материального мира и законы природы уже известны и изучены. однако развитие науки свидетельствует о том, что материальный мир познаваем и процесс познавания бесконечен.

1. на полюсах больше, чем на экваторе. почему? потому что, в отличие от глобуса, земля не шар, а геоид, то есть сплюснутый шар, он, даже имеет грушевидную форму. ускорение свободного падения прямо пропорционально зависит от масс притягивающихся тел и обратно пропорционально квадрату  расстояния между центрами этих тел. массы земли и тела не меняются. диаметр тела так мал, по сравнению с землей, что можно пренебречь, считая точкой. а вот земной радиус велик. и нешаровидная форма земли вносит свои коррективы. радиус на полюсе меньше, чем на экваторе. поэтому, ускорение свободного падения (значит и сила тяжести) на полюсе больше, чем на экваторе. отличие примерно в 21 километр, но этого достаточно, что бы заметить разницу. на полюсе - 9,832 м/сек^2 на экваторе 9,78 м/сек ^2. и, да, как только вы услышите, что на величину ускорения свободного падения влияет центробежная сила - бегите оттуда как черт от ладана, там вас не любят! 2. если в запасе вечная жизнь, нечего делать и вы любите безнадежные дела, то можно попробовать измерить ускорение свободного падения в невесомости. вспомним, период колебаний маятника  т=2pi на кoрень из l/g . здесь g ускорение свободного падения. но какое падение, если невесомость, то есть сила притяжения всех гравитационных сил уравновешена и равна нулю? ну, раз уж вы одели скафандр и вышли в космос для свершения бессмысленного поступка, хотя бы получите удовольствие - отклоните нежно маятник и уберите руку. и дивитесь, болезный, каково разнообразие явлений ! отклоненный маятник так и останется висеть под определенным градусом к полу ящика, который вы зовете космическим кораблем, как подгулявший прохожий к земной глади.  возьмите с собой камень, зубило и молоток. выбейте результаты эксперимента на камне и поставьте в центре самого большого города земли, что бы "дурь всякого видна была".