Определите напряжение на концах проводника сопротивлением 20 ом, если сила тока в проводнике равна 0, 4 а

R=20 om i=0.4a u-?   решение: u=i*r=20 om*0.4a=8в

Слуховой анализатор.   наружное ухо:   а) ушная раковина (ловит звук)   б) наружный слуховой проход ( соединяет ушную раковину и среднее ухо) барабанная перепонка (передача звука в среднее ухо). среднее ухо (заполнено воздухом; давление): а)    три слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко). самые маленькие косточки нашего тела. 0,5 г б) слуховая труба (евстахиева) (н-р: при взлете самолета нужно приоткрывать рот, через слух трубу выравнивается давление в среднем ухе с атмосферным). овальное окно внутреннее ухо а) улитка (2-3 завитка; клетки + рецепторы+покровная мембрана+слуховой нерв) б) три полукружных канальца (жидкость = эндолимфа)

Каменщик кладет кирпич на ладонь и разбивает его молотком. объясните, почему рука, держащая кирпич, не ощущает боли? пусть f - сила удараδt - время удара m- масса кирпичапо второму закону ньютонаf*δt =δp δp=m*v - m*vo - изменение импульса кирпича f*δt=m*v v=f*δt/m так как время удара длится короткий промежуток времени,  а масса кирпича значительная то кирпич практически за время удара не сдвинется с места и не будет действовать на руку ( за исключением веса кирпича) чем быстрее происходит удар и чем больше масса кирпича или его части,  тем менее болезненные ощущения испытывает рабочий. тут были попытки объяснить отсутствие боли большой площадью кирпча, но это неверный путь объяснения,  потому что если взять плоскую легкую металлическую пластину той  же полощади что и кирпич , положить на лодонь и стукнуть с той же силой,  то появится сразу желание учить более старательно.