Вес миски с жидкостью 15н.масса миски 500г а вместимость 1 литр.определите плотность жидкости в миске(кг/м в кубе) если она налита "до краев" ответы: а)1500 б)1000 в)500 г)2000 :

Масса  0,5  кг, значит, весит  5 н, следовательно 10н вес  содержимого,  m=pv p=m/v p=1000(объем  взят  в м^3)

1)

R = U / I

R = 127 В / 0,02 А = 6350 Ом

ответ: R = 6350 Ом

2)

P = UI

I = U/R

I = 220 В / 110 Ом = 2 А

P = 220 В * 2 А = 440 Вт

ответ: I = 2A, P = 440 Вт

3)

R = pl/S

l = R * S / p

l = 10 Ом * 2,5 мм² / 0,017 Ом*мм²/м ≈ 1471 м

ответ: l = 1471 м

4)

R общ = R / 3

R общ = 330 Ом / 3 = 110 Ом

I общ = I1 + I2 + I3

I общ = 0,3 А + 0,3 А + 0,3 А = 0,9 А

U = I*R

U = 0,3 А * 110 Ом = 33 В

ответ: R общ = 110 Ом, I общ = 0,9 А, U = 33 В

_______________

1)

R = U/I

R = 220 В / 5 А = 44 Ом

ответ: R = 44 Ом

2)

Q = I²*R*t

Q = (6 А) ² * 20 Ом * 600 c = 432 000 Дж

ответ: Q = 432 кДж

3)

R = p * l / S

R = 0,1 Ом*мм²/м * 100 000 м / 50 мм² = 200 Ом

ответ: 200 Ом

4)

U1 = I1*R1

U1 = 2 А * 200 Ом = 400 В

U1 = U2

U2 = I2*R2

I2 = U2/R2

I2 = 400 В / 400 Ом = 1 А

R общ = R1 * R2 / R1 + R2

R общ = 400 Ом * 200 Ом / 600 Ом = 133 Ом

ответ: I2 = 1 A, R общ = 133 Ом

Объяснение:

С давних времен и до сегодняшнего дня люди задаются вопросом, как сохранить тепло. Проблемы поддержания температурного режима в доме, проблемы, связанные с теплой одеждой и посудой, наиболее часто становились причиной различных болезней, плохого питания и не противостоять природным условиям. Решение этих проблем напрямую связано с теплопроводностью. Человеку важно знать, из какого материала состоит тот или иной предмет, понимать, от чего зависит его теплопроводность и быть готовым к его реакции в разных температурных условиях. В данной работе мы постараемся разобраться в этом, а также ответить на вопрос, почему некоторые предметы имеют хорошую теплопроводность, а некоторые совсем не проводят тепло?

Объектом исследования является явление теплопроводности.

Предметом исследования являются кухонная посуда, строительные материалы, ткани, снег.

Цель работы заключается в экспериментальном изучении теплопроводности тканей, кухонной посуды, строительных материалов и снега.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

Изучить информацию о теплопроводности;

Исследовать теплопроводность различных веществ и материалов;

Объяснить наблюдаемые явления, основываясь на физических законах;

Представить свои примеры теплопроводности;

Описать роль теплопроводности в повседневной жизни и в строительстве.

Основными методами исследования являются:

Изучение литературы по теплопроводности материалов;

Проведение экспериментов по изучению теплопроводности;

Анализ полученных результатов.

Актуальность данной работы заключается в том, что она может стать полезным источником для изучения теории на уроках физики, а также пробудить в учениках интерес и любовь к физике. Кроме того, данная работа представляет собой первые шаги на пути к серьезным открытиям в сфере теплопроводности изменить нашу жизнь в лучшую сторону.

Глава 1. Из истории открытия теплопроводности Явление теплопередачи

В современной жизни материальный комфорт в каждом доме связан с тепловыми явлениями. Без теплоты в доме, без посуды, удерживающей тепло, без теплой одежды зимой и без многого другого сейчас невозможно представить жизнь. В древности люди тоже не могли обойтись без теплой одежды и предметов быта. Поэтому многие ученые и философы начали интересоваться тепловыми явлениями еще в древние врем