Пружину, к которой прикреплён груз массой 500 гр растянули на 10 см и отпустили. жёсткость пружины 100н/м. пружина начала совершать колебательные движения. определить скорость груза при прихождении в равновесие.

Дано m=0,5 кг    x=0,1 м      k=100 н/м        v - ? по закону сохранения энергии k*x^2/2=m*v^2/2 v= x*√k/m=0,1*√100/0,5=1,41 м/с - ответ

Магнитное поле в вакууме и его характеристики: вектор магнитной индукции и вектор напряженности магнитного поля. магнитное поле и магнитный момент кругового тока.

постоянные магниты были известны 2 тысячи лет назад, но только в 1820 г. х. эрстед (датский ) обнаружил, что вокруг проводника с током создается магнитное поле, которое оказывает воздействие на магнитную стрелку. в дальнейшем было установлено, что магнитное поле создается любыми движущимися телами или . магнитное поле, как и электрическое, является одним из видов материи. магнитное поле обладает энергией. посредством магнитного поля осуществляется взаимодействие между электрическими токами, движущимися . опыт показывает, что характер воздействия магнитного поля на ток различен в зависимости  от формы проводника, по которому течёт ток, от расположения проводника и от направления тока. следовательно, для того чтобы охарактеризовать магнитное поле, надо рассмотреть его действие на определенный ток.

для исследования электрического поля использовали пробный точечный заряд. аналогично, для исследования магнитного поля используют рамку с током, размеры которой малы по сравнению с расстоянием до токов, образующих магнитное поле. ориентация контура (рамки с током) в пространстве характеризуется направлением нормали к контуру. положительное направление нормали определяется по правилу правой руки: четыре пальца правой руки расположить по направлению тока в рамке, отогнутый под прямым углом большой палец укажет направление нормали. магнитное поле оказывает на рамку с током ориентирующее действие. рамка устанавливается в магнитном поле так, что её нормаль совпадает с направлением силовых линий магнитного поля.

Начнем с первой формулировки, принадлежащей рудольфу клаузиусу (см. уравнение клапейрона—клаузиуса). вот простая и наглядная иллюстрация этой формулировки: берем из холодильника кубик льда и кладем его в раковину. по прошествии некоторого времени кубик льда растает, потому что теплота от более теплого тела (воздуха) передастся более холодному (кубику льда). с точки зрения закона сохранения энергии, нет причин для того, чтобы тепловая энергия передавалась именно в таком направлении: даже если бы лед становился всё холоднее, а воздух всё теплее, закон сохранения энергии всё равно бы выполнялся. тот факт, что этого не происходит, как раз и свидетельствует об уже упоминавшейся направленности процессов.

почему именно так взаимодействуют лед и воздух, мы можем легко объяснить, рассматривая это взаимодействие на молекулярном уровне. из молекулярно-кинетической теории мы знаем, что температура отражает скорость движения молекул тела — чем быстрее они движутся,тем выше температура тела. значит, молекулы воздуха движутся быстрее молекул воды в кубике льда. при соударении молекулы воздуха с молекулой воды на поверхности льда, как подсказывает нам опыт, быстрые молекулы, в среднем, замедляются, а медленные ускоряются. таким образом, молекулы воды начинают двигаться всё быстрее, или, что то же самое, температура льда повышается. именно это мы имеем в виду, когда говорим, что тепло передается от воздуха ко льду. и в рамках этой модели первая формулировка второго начала термодинамики логически вытекает из поведения молекул