Динамометр показывает при взвешивании тела в воздухе 4, 3 н, а в воде 1, 6н, какова величина архимедовой сила? определите объем тела

P1=4,3 h p2=1,6 h f-    ?     v-? решение f= p1-p2= 4,3-1,6=2,7 h v= f / gp v= 2,7 / 10*1000= 0,00027

розставляти сили необхідно визначити, з якими тілами взаємодіє велосипед. Оскільки велосипед і велосипедиста можна вважати одним цілим, то силами їх взаємодії можна знехтувати (наприклад, силами які діють у м’язах велосипедиста чи деталях, з яких складається велосипед). Велосипед взаємодіє:

1) з Землею, отже, на нього діє сила земного тяжіння mg;

2) деформує поверхню дороги, отже на нього діє сила пружності, яку ми назвали сила нормальної реакції N;

3) колеса велосипеда рухаються по поверхні дороги, отже на них діє сила тертя;

Складемо табличку, у яку випишемо характеристики сил, які діють на велосипед:

Назва сили

Точка прикладання

Напрямок

сила земного тяжіння

(mg)

прикладена центра мас велосипеда з велосипедистом

до центру Землі (вертикально вниз)

сила нормальної реакції

(N)

прикладена до точок контакту коліс велосипеда з поверхнею дороги (оскільки таких точок дві, то й сил N буде дві)

направлена проти деформації дороги перпендикулярно до її поверхні

сила тертя кочення

(Fтр2 )

прикладена до точки контакту переднього (веденого) колеса велосипеда з поверхнею дороги

направлена у напрямі проти руху осі переднього колеса паралельно до поверхні дороги

сила тертя

спокою

(Fтр1 )

прикладена до точки контакту заднього (ведучого) колеса велосипеда з поверхнею дороги

направлена у напрямі руху осі заднього колеса паралельно до поверхні дороги

Я часто замечал, что мир вокруг нас устроен очень сложно, но, при более внимательном рассмотрении оказывается, что все достаточно просто. По крайней мере, как мне кажется. И виной тому обыкновенные физические законы, которые я изучал в школе. Да этим законам подчиняются все вокруг. Вот, например, взять снег, начинает немного теплеть и он покрывается коркой и рыхлеет. Вроде непонятно и странно. А достаточно немного подумать и все становится ясным. Днем температура повышается выше нуля градусов, становится тепло, снег под солнечными лучами начинает таять и превращаться в воду, проделывая канальчики в снежном слое. А ночью верхний подтаявший слой замерзает, превращаясь в лед. Вот и вся премудрость.

А посмотреть на автомобили, видно, что на льду они едут гораздо медленней и начинают тормозить перед светофором намного раньше. И тут видно, что действует физика. Сила, которая прижимает автомобили к земле, намного меньше из-за льда, поэтому, чтобы затормозить, нужно большее расстояние.

А дома, когда мама готовит горячий чай, а я опаздываю, то, чтобы он быстрее остыл, я быстро размешиваю его ложкой или переливаю из одной чашки в другую. Физика тут действует так: когда я переливаю чай, то он больше соприкасается с воздухом, отдает ему свое тепло, а значит, охлаждается. Так же происходит, когда я наливаю чай в блюдце. Холодный воздух встречается с горячим чаем и охлаждает его, чтобы их температура выровнялась.

Физические явления можно встретить и дома. Падает книга со стола (земля притягивает ее к себе), звонит телефон, и мы его слышим, вода кипит в чайнике, зажигается электрическая лампочка, включается и работает компьютер. Везде работают законы физики.

Если хорошо присмотреться, можно заметить влияние физики на все что угодно, что происходит вокруг нас. Идет дождь, влага собирается в облака. Течет вода из-под крана, работает вентилятор, да просто всего не перечесть, все происходит по законам физики, даже то, что мы дышим и едим. Что самое интересное, мы любые действия с предметами можем посчитать по определенным правилам и предсказать, что с ними произойдет дальше.

Поэтому, физическая наука очень важная, ее нужно изучать, чтобы можно было при формул посчитать, что может произойти с любым нужным нам предметом.