Какая скорость движения была бы достигнута, если бы тело в течение 0, 5 ч. двигалось с ускорением 10м/с в квадрате при начальной скорости равной нулю?

v=vo + a*t

0.5 ч= 30мин= 1800с

v= 10 м/с^2 * 1800 с =18000 м\с 

Воздухопла́вание  —  вертикальное и горизонтальное перемещение в атмосфере Земли на летательных аппаратах легче воздуха (в отличие от авиации, использующей летательные аппараты тяжелее воздуха).

До начала 1920-х годов термин «воздухоплавание» использовался для обозначения передвижения по воздуху вообще.

Воздухоплаватель  — человек, который летает на аэростатах, занимается воздухоплаванием, поднимается в небо на воздушных шарах.

Первые воздушные полёты

21 ноября 1783 года в Париже Пилатр де Розье, французский физик и химик, один из пионеров авиации, вместе с маркизом д’Арландом впервые в истории поднялись в небо на монгольфьере — аэростате, наполненном горячим воздухом. Они пробыли в воздухе почти 25 минут при этом пролетев 9,9 км и поднявшись на высоту около 1 км. Шар по имени «AD ASTRA»  объёмом 2055 м³ был сконструирован братьями Жозефом и Этьеном Монгольфье.

Сидя на уроке , иванов не слушал учителя. " и зачем надо знать про это трение, оно никому не нужно, и без него можно обойтись, " - думал он. и вдруг он ощутил, что ударился обо что-то твердое, он попытался встать, но снова упал. иванов все-таки встал и еле-еле передвигаясь пошел. все вокруг было какое-то странное, гладкое, до чего бы он не дотронулся, все было гладким. "странно, и машин нет ? " - удивился иванов. "а как же они будут ездить ? " - раздался голос сзади. иванов оглянулся и увидел мальчика с короной на голове и с какими-то странными приспособлениями на ногах. - как же они будут ездить, если нет трения ? -сказал мальчик с короной. - как нет трения ? - так ведь ты попал в страну без трения, а я король этой страны. - а что у тебя на ногах ? - это специальные приспособления для передвижения, тебе нужно их одеть, иначе ты не пройдешь и трех шагов. иванов одел эти приспособления и ему стало легче передвигаться. внимательно посмотрев на короля, он увидел, что корона была прикреплена к голове, каким-то необычным приспособлением. - зачем ты прикрепил корону ? - ты забыл, что в нашей стране нет трении, попробуй надеть головной убор, он тут же упадет. и тут, иванов понял, что зря он говорил о том, что трение не нужно. он стал смотреть по сторонам и его взору предстала стройная картина: все люди ходили на каких-то особых приспособлениях, на дерево было невозможно залезть, так как оно было гладким. все предметы, при малейшем прикосновении, падали. - как плохо без трения ! - да, но и без него у нас кое-что идет хорошо. самолеты быстро летают, двигатели не иэнашиваются, корабли быстро плавают. но все-же без трения плохо. ты видишь, что в моей стране нет ничего красивого и удивительного, нельзя рисовать, бегать, лазать по деревьям, а виноват в этом ты ! - я ! ? - да ты, ведь это ты сказал, что трение не нужно, вот и оставайся здесь королем, а я ухожу ! - но, я же не хотел, не хотел, я не знал ! " иванов, что же такое трение ? "- спросил учитель. иванов проснулся, он сидел за партой в кабинете : " трение - это сила, без которой прожить нельзя ." - ответил он и был прав !