Определить напряжение цепи, состоящее из последовательно соединенных активного (30 ом) и емкостного (40 ом) сопротивлений, если величина тока в цепи 4.4

Общее сопротивление r=sqrt(ra^2+rc^2)=sqrt(900+1600)=50 ом u=i*r=4,4*50=220 в

Снаступлением настоящих холодов многие извечную картину образования либо конденсата, либо даже льда на стёклах своих или комнат. в дальнейшем при наступлении тепла он тает, сбегает по подоконнику, принося нам немало неприятных сюрпризов. учитывая масштабность проблемы, стоит разобраться в ней максимально подробно, изучив не только причины её частого появления, но и методики эффективной борьбы с ней. в чём причина? из курса мы знаем о важности теплообмена, именно в нём и таится основная причина появления конденсата на окнах квартир или застеклённых и лоджий. порой мы так увлекаемся процессом герметизации квартирного или остекления, что забываем об элементарных правилах естественной вентиляции. между тем, давайте разберём, что собой представляет остекление или установка пластиковых окон в помещениях и что соответственно может быть причинами образования конденсата на стёклах. многие из нас мечтают переоборудовать свой или лоджию в оранжерею, рабочий кабинет, спортивный уголок или место с двумя соломенными креслами и небольшим столиком, но лишь единицы знают и осознают, те преграды и проблемы, которые неизбежно возникнут в процессе создания, так и во время эксплуатации нового полезного места в своей квартире. поэтому думаю стоит начать с главных причин возникновения конденсата на окнах

1) -это наука о природе. ведь человек должен знать о той среде в которой он живет. всегда непонятное пугает, а знания уверенность в завтрашнем дне. расширяется ваш кругозор, развивается умение мыслить и размышлять. это позволит вам чувствовать себя частью этого мира и оберегать его. а значит вы сможете жить дальше и продолжать свой род. 2) - это основа технических наук. знания по станут начальной базой для изучения специальных предметов. грамотные специалисты всегда ценились на рынке труда. вспомните пословицу: " как потопаешь, так и полопаешь". 3) - все то, что нас окружает. это небо и солнце, трава и вода, самая маленькая песчинка и огромная преогромная гора! вся природа, весь мир и вселенная, в которой мы живем - вот чем занимается, что изучает . как было бы ужасно жить в мире о котором ты совсем ничего не знаешь. не знать природы явлений - все равно как не знать родного языка, ужасно! в наше время, когда техника развивается стремительными темпами, - одна из востребованных наук. это уже понимают родители учеников, но дети начинают понимать, когда уже немного поздновато.