Два вещества: медь (плотность-8900 кг/м3 ) и алюминий ( плотность-2700 кг/м3) спаяли в сплав плотность которого 6000 кг/м3. если меди было взято 10 кг, то определить массу алюминия и массу полученного вещества.

Дано: ρ₁=8900 кг/м³ ρ₂=2700 кг/м³ ρ=6000 кг/м³ m₁= 10 кгнайти: m₂ , mрешение: из определения плотностиv₁=m₁/ρ₁ для сплава m=m₁+m₂ v=v₁+v₂ ρ=m/v=(m₁+m₂)/(v₁+v₂)=(m₁+m₂)/(m₁/ρ₁+m₂/ρ₂) подставляем данные 6000=(10+m₂)/(10/8900+m₂/2700) 6000(1/890+m₂/2700)=10+m₂ 6,74+2,22m₂=10+m₂ 1,22m₂=10-6,74 1,22m₂=3,26 m₂=3,26/1,22=2,67 (кг) m=10+2.67=12.67 (кг) ответ: 2,67 кг; 12,67 кг

Интуиция подсказывает нам (практически всем), что при ускорении шарик будет отбрасываться назад. Однако интуиция в данном случае ошибается. Ваша задача — путем, дедуктивных размышлений определить, как на самом деле движется шарик, и объяснить это интервьюеру.

Хороший ответ — предложить аналогию с ватерпасом (строительный уровень). Хотя эта штука не всегда имеется под рукой, когда она необходима, есть люди, которые работают с ней постоянно. Особенно часто она бывает у плотников, он и пользуются уровнем, чтобы убедиться, что поверхность является горизонтальной. В ватерпасе есть узкая стеклянная трубка с цветной жидкостью, а в ней — пузырек воздуха. Всякий раз, когда уровень ставится на идеально горизонтальную поверхность, пузырек оказывается в середине трубки. Если поверхность негоризонтальная, пузырек смещается в сторону более высокой части трубки. Аналогия здесь в том, что пузырек — это всего лишь «дырка» в жидкости. Когда поверхность не является ровной, сила тяжести толкает жидкость в сторону более низкого края. Это, в свою очередь, перемещает пузырек туда, где жидкости нет, — к противоположному краю.

Дано: m=6610 кг,s=1,4м\2: 9=9,8 н\кг: рм=15кг па=15000па: рмр-?   формула решения р=f\s: f=p: h=g*m                                                                       решение                                                                                                                     р=9,8н\кг*6610кг=6610н                                                                                             рмр =66100\1,4/2= 47214,3па                                                                                    там где\-это деление ,а где/это в   квадрате                                                             была решена в классе с учителем