Тело движется по прямой, с осью х, в соответствии с уравнением: х=bt+ct^2, где а=3м, в=-10м/с, с=6м/с^2. определить скорость тела через 2 с после начала движения

Находим уравнение скорости взяв первую  производную от координаты по времени: v=b+2ct v=-10+2*6*2=14 м/с

1) тело падает под ускорением свободного падения! 2) отсчет по иксу будем вести от 0 3) отсчет по игрику будем вести от высоты башни -h запишем законы движения: ox:   x=x0+v0xt+axt^2/2 если тело бросили под углом 60 градусов, значит под этим углом направлена скорость к оси икс : тогда ее проекция равна : v0x=v*cos60 поскольку ускорение свободного падения направлено вниз, перпендикулярно оси х, то его проекция на икс =0 ax=0 в итоге получаем: 49=v*cos60*t=vt/2 vt=98 oy:   y=y0+v0yt+ayt^2/2 в момент падения y=0 начало движения: y0=h voy=v*cos30=v*sqrt(3)/2 ay=-g итого: 0=h+vsqrt(3)t/2-gt^2/2 -h=98*sqrt(3)-9.8/2*(98/18)^2 -решаете, и получаете ответ

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

Объяснение:

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.