Счему равны одинаковые электрические заряды, если они взаимодействуют на расстоянии 40 см друг от друга с силой 9*10 в -12н

Дано r=40 см друг от друга с силой f=  9*10 в -12н q- ? f= k*q1*q2/r^2=k*q^2/r^2q=√f*r^2/k=r*√f/k=0.4*√9*10^-12/9*10^9=1,265*10^-11 кл

Метод - это, образно говоря, фонарь, освещающий путнику дорогу в темноте. существуют различные типы классификации методов, в совокупности образующих методологию, которая понимается и как система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, и как учение об этой системе. остановимся лишь на одном, но важном, разделении всех методов на две большие группы - на методы эмпирические и теоретические. эмпирические методы не вытекают из сущности объекта, а поэтому содержат в себе много субъективных моментов. но они таковы только в том случае, если не входят как необходимый момент в сферу действия системы методов теоретических, которые построены на единстве предмета и метода. поскольку теоретические методы выступают способом организации субъектом своей деятельности в соответствии с сущностью предмета, то эмпирические методы, вовлеченные в сферу действия теории, получают внутри нее направленность и объективность.

1. налить из ведра в бидон 5 литров, тогда ведро -3л, бидон -5л, банка-0л 2. налить из бидона молоко в банку. тогда: ведро-3л, бидон-2л, банка-3л 3. налить из банки 3л в ведро. тогда ведро-6л, бидон-2л, банка-0л 4.налить из бидона молоко в банку. тогда ведро-6л, бидон-0л, банка-2л 5. налить из ведра молоко в бидон. тогда ведро-1л, бидон-5л, банка-2л 6. теперь долить молоко из бидона в банку доверху. тогда ведро -1л, бидон-4л, банка-3л 7. перелить молоко из банки в ведро. тогда ведро-4л, бидон -4л, банка-0л все молоко разлито поровну в ведро и бидон