Поезд прошел четыре участка пути относящиеся как 1: 3: 4: 2 , за времена которые относились как 2: 4: 3: 1. движение на всех участках равномерное. скорость на последнем v=80 км\час найдите среднюю скорость на всем пути.

Поезд прошел расстояние s, состоящее из  4 участков  пути  s₁: s₂: s₃: s₄=1: 3: 4: 2.  это значит, что  s₁=s/10,  s₂=3s/10,  s₃=4s/10,  s₄=2s/10. аналогично и время: все время  t состояло из 4 периодов  t₁: t₂: t₃: t₄=2: 4: 3: 1. это значит, что  t₁=2t/10,  t₂=4t/10,  t₃=3t/10,  t₄= t/10.по условию  v₄=80 км/ч, значит  v₄  =s₄: t₄=2s/10  :   t/10=2s/t или  s/t=40 vcp=(s₁+s₂+s₃+s₄)  :   (t₁+t₂+t₃+t₄)=s/10(1+3+4+2)  :   t/10(2+4+3+1)=s/t=40 км/ч

если взять кусок льда и воду такой же массы, то внутренняя энергия воды будет больше, ведь чтобы разрушить кристаллическую решетку у льда и превратить в воду нужно затратить энергию. получается лед + энергия для разрушения кристаллической решетки = вода, очевидно, что внутренняя энергия воды больше. в конце концов можно доказательство: молекулы h20 в виде льда почти не движутся, а молекулы жидкостей находятся в постоянном движении, то есть

кинетическая энергия молекул в воде больше чем у молекул во льду.

Зпопереднього курсу «природознавство» ви вже знаєте, що всі речовини з дрібних частинок —  молекул   та  атомів . ви також знаєте, що первинні складові речовини — атоми — мають спеціальні назви та символи для позначення кожного з видів атомів. наприклад: гідроген (н), меркурій (нg), оксиген (о), карбон (с). атоми різних видів відрізняються один від одного своїми  хімічними властивостями   та  масою. з фізичною величиною під назвою «маса» ви вже познайомилися в нашому курсі. що таке «хімічні властивості», ви дізнаєтеся з курсу хімії.   станом на 2005 рік науці відомі тільки 116 різних видів атомів. «не може бути,— заперечите ви.— як це, тільки 116? кожний із нас із легкістю перелічить 200—300, а може, і більше різних речовин». так, дійсно, у світі існують мільйони різних речовин. як же поєднати існування тільки 116 видів атомів з мільйонами різних речовин? річ у тім, що речовини здебільшого з молекул.