Как нужно приложить к телу три силы , расположенные в одной плоскости, модули которых равны f=6h, f=8h , f=2h, чтобы оно находилось в равновесии ?

6н и 4н должны быть направлены в одну сторону, а 10н в противоположную

Среди более пяти тысяч языков, существующих сегодня в мире, язык занимает видное место по своему значению и функциям, которые он выполняет. любой язык является, прежде всего, средством общения для носителей данного языка. это одна из главных его функций. россия – самое большое в мире государство по занимаемой им территории. поэтому язык является средством общения на довольно большой территории. но нашу страну населяют многие народы. таким образом, язык, являясь государственным языком, служит также средством межнационального общения. кроме того, на территории постсоветского пространства, то есть в странах снг, вернее, в некоторых из них, язык имеет статус второго государственного языка. но и в тех странах, где язык не признан государственным, он все равно остается средством общения для многих людей. вместе с тем, язык является обязательным языком для изучения в качестве иностранного языка во многих школах мира. велико и международное значение языка. он является одним из восьми рабочих языков организации объединенных наций. то есть, документы, регламентирующие отношения между государствами, написаны также и на языке. это говорит о его значимости в современном мире. на различных международных научных конференциях, симпозиумах используется язык. хочется еще отметить, что по красоте, по мелодичности, по возможностям для выражения мыслей, чувств, состояний язык не имеет себе равных в мире. язык пушкина и толстого, есенина и булгакова – самый выразительный. это отметил еще м.в.ломоносов. а п.мериме сказал, что « язык является богатейшим из всех европейских наречий». он создан «для выражения тончайших оттенков».

Алгоритм измерения температуры тела.  1. определяют показания ртутного столба максимального медицинского термометра и стряхивают ртутный столб до отметки ниже +35 °с.  2. через белье пациента пальпируют область подмышечной впадины. спрашивают больного, нет ли болезненности при пальпации. если была отмечена боль, осматривают область. если есть внешние проявления воспаления (покраснение, отек), то выбирают другое место измерения. при пальпации пот впитывается в белье пациента, а подмышечная впадина высушивается.  3. ставят термометр узким концом в подмышечную впадину, располагают руку пациента к туловищу так, чтобы резервуар с ртутью со всех сторон соприкасался с телом.  4. оставляют термометр на 10 мин, попросив пациента лежать или сидеть спокойно. детям или тяжелобольным необходимо поддерживать руку, к туловищу.  5. через 10 мин извлекают термометр, снимают с него показания.  6. фиксируют показания в общем температурном списке в виде цифровой записи и в температурном листе болезни графически в виде ломаной линии, соединяющей последовательно отмеченные точки показаний утренней и вечерней температуры.  7. после использования термометр сразу же замачивают на 5 мин, полностью погрузив в 2 % раствор хлорамина в сосуде, дно которого выстлано марлей. затем термометр промывают проточной холодной водой, сушат и хранят сухим.