Мини проект мой полёт на луну 5 класс

Неужели у детей, учащихся в 5-ом классе вообще нет фантазии? или вы просто ленитесь фантазировать? это был риторический вопрос, отвечать не обязательно.

Полетел на луну и увидел много дыр

Сначала мы находим эквивалентное сопротивление параллельного участка 1/r=1/r1+1/r2+1/r3   зная общий ток находим напряжение на параллельном участке u=i*r так как напряжение в параллельной цепи одинаковое ( на всех сопротивлениях будет одно и тоже напряжение )  находим ток через каждое сопротивление  i=u/r   где u напряжение которое мы нашли r - величина сопротивления ( одного которого мы считаем ) потом считаем следуещего    i=u/r   где u напряжение которое мы нашли r - величина сопротивления ( другого которого мы считаем ) если ответ лучший отметь.

Существует два вида   механической энергии: кинетическая и потенциальная,которые могут превращаться друг в друга.потенциальная энергия это энергия которой предметы   в состоянии покоя.кинетическая энергия   это энергия   тела приобретенная при движении. подбрасывая вверх мяч, мы сообщаем ему энергию движения-кинетическую энергию.поднявшись, мяч останавливается,а затем начинает падать.в момент остановки вся кинетическая энергия превращается в потенциальную.при движении  тела вниз происходит обратный процесс. думаю,   вам понравится.