v1==1/3 пути а оставшуюся часть пути —v2 = 20 км/ч. определить скорость на первом участке пути, если средняя скорость на всем пути v = 25 км/ч. весь путь=s; t1 затратил на прохождение первого участка путиt2на втором участке пути t1 + t2 = s/3v1 + 2s/ 3v2 t1 + t2 = s / v отсюда v1 =v*v2 = 50км/час 3v2 − 2v 2 скорость катера - x скорость течения - у s=t1*(x+y)=t2*(x-y) 2*(x+y)=4*(x-y) 2x+2y=4x-4y -2x=-6y x=3y y=(x+y)/4 значит скорость течения в 4 раза меньше, чем скорость течения+скорость катера с выключенном мотором он будет плыть со скоростью течения, т.е в 4 раза медленнее, т.е в 4 раза дольше t=2ч*4=8 часов ответ 8 часов
parabolaspb
21.01.2023
Мы и -это наверно как один человек.вить нам практически во всем. явление мы можем ощутить и увидеть.-друг человека.человека. правда есть и свои минусы,но все же она как бы "" выжить в некоторых условиях. роль в развитии наук о природе чрезвычайно велика. исследуя наиболее общие формы движения материи, именно создает основу для изучения разнообразных конкретных явлений и закономерностей, которые составляют предмет других естественных наук. говоря о роли , выделим три основных момента. во-первых, является для человека важнейшим источником знания об окружающем мире. во-вторых, , не прерывно расширяя и многократно умножая возможности человека, обеспечивает его уверенное продвижения по пути технического прогресса. в-третьих, вносит существенный вклад в развития духовного облика человека.