Много до завтрашнего экспериментальное .выясните, как зависит период колебаний груза, повешенного на нити, от длины нити, используя штатив, шарик, подвешенный на нити и секундомер. 1.сформулируйте гипотезу о характере зависимости периода колебаний маятника от длины нити. 2.какаую величину вы будете изменять, проверяя выдвинутую гипотезу? 3.какие величины вы будете измерять? 4.период колебаний-малая величина. как следует поступить, чтобы уменьшить абсолютную погрешность измерения периода колебаний маятника? 5.запишите последовательность действий, которой вы будете придерживаться при проверке выдвинутой гипотезы. 6.выполните измерения и запишите результаты в таблицу 44 с учетом погрешности измерений. 7.сделайте вывод о справедливости выдвинутой вами гипотезы. таблица 44 |№ |длина нити в см|число полных колебаний n|время колебаний t, c|период колебаний t, c| |1 | | | | | |2 | | | | | вывод:
Ответы
1. гипотеза: чем длиннее нить маятника, тем больше период и меньше частота 2. длину маятника. 3. если уж зависит от длины, то измеряем длину и время, для каждой длины. 4. для уменьшения погрешности нужно увеличить число колебаний, взять хотя бы 40 колебаний в каждом опыте. 5. возьму длину например 5см,потом 10см,потом 20см, ., посчитаю для каждой длины время за которое совершается 40 колебаний в каждом случае, затем рассчитаюдля каждого случая перид т и частоту v(ню). 6. ну вот сделай измерения и запиши результаты формулы для рассчёта такие т=t/n, v=n/t, n=40 колебаний. вывод: гипотеза верна, действительно с увеличением длины период увеличивается, а частота уменьшается.
1. стоя на гладком льду потянуть своего друга за руку. при этом с места сдвинутся оба человека. 2. если спрыгнуть на берег реки с лодки. при этом прийдет в движение не только прыгающий с лодки человек, но и лодка. 3. два человека тянут канат в разные стороны.
Просто делается. надо приподносить близко положительно заряженных шарик к нейтральному шарику. при этом в нейтральном шарике происходит электростатическая индукция, проще говоря, отрицательные заряды соберутся ближе к приподнесенному положительному шарику, а положительные - наоборот, уйдут в другую часть шарика, убегут от одноименного положительного заряда. заряды разделены. теперь достаточно коснуться пальчиком в положительно заряженную часть, "беглые" заряды уйдут в наше тело. а отрицательных пока не пускает положительный уберем шарик подальше. ву-а-ля) положительных зарядов пальчик "сожрал" остаются лишь отрицательные. шарик заряжен отрицательно. такой опыт проводится на уроках . во всяком случае, я провожу. эффектно
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Решить с последовательным соединением проводника !
Автор: orinvarostov
Как меняется объем тела при нагревании и охлаждении? почему?
Автор: Svetlana1287
Как лучше ориентировать проводник для большего отклонения стрелки
Автор: demakova1969
