Чему равна потенциальная энергия растянутой на 5 см пружины , имеющей жесткость 40h/м ?

прямо по формуле: ep=kx^2/2, k=40н/м, x=0,05м, ер=40*0,05*0,05/2 дж=0,05дж.

Δt≈10,476C(градус цельсия)

Объяснение:

ДАНО:                                                                СИ:            

m=20кг

m бензина=20г                                                0.02кг

с воды =4200 Дж/ кг * С(градус цельсия)

q бензина = 44 МДж/кг                                    44* Дж/ кг

НАЙТИ:

Δt -?

Q(сгорания бензина) = Q(нагревание воды)

Q(сгорания бензина)= q*m = 44* Дж/ кг *  0.02кг = 880 000 Дж

Q(нагревание воды)=c*m*Δt

Δt = Q/(c*m)= 880000 Дж / 4200 Дж/ кг * С  * 20кг =10,47619047619048 C(градус цельсия)

НАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О МЕХАНИЧЕСКИХ

И ТЕПЛОВЫХ ЯВЛЕНИЯХ

1. ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

И ИХ ИЗМЕРЕНИЕ

Физические тела. Три состояния вещества.

Физические явления

1. Назовите вещества, из которых состоит каждое из

следующих физических тел: тетрадь; швейная игла;

чайный стакан; стол; чернильница; стены школьного зда-

ния; молоток.

2. Напишите в тетради названия двух-трех тел и ве-

ществ, из которых эти тела состоят, по следующему об-

разцу: тарелка — фаянс; расческа — пластмасса, мяч —

резина и т. д.

3. Укажите несколько различных физических тел, со-

стоящих из одного и того же вещества.

4. В каком состоянии — твердом, жидком или газо-

образном — находятся следующие тела и вещества: во-

дяной пар; чернила в чернильнице; ручка двери; воздух

в комнате; молоко, налитое в стакан; нитка; пчелиный

мед?

5. Какими свойствами отличаются твердые тела от

жидкостей? жидкости от газов? ответ поясните приме-

рами.

6. Какие из перечисленных далее явлений представ-

ляют собой физические явления: а) школьный мелок

упал на пол и раскололся; б) в печке сгорели дрова;

в) зазвучал звонок на урок; г) с отвертки ввер-