Лабораторная работа по 11 класс 2015

1) Кладём линейку на карандаш как сказано в задании.

2) Возьмём четыре монеты по 1 рублю.

3) Кладём 1 монету на 4 см с одной стороны от точки опоры.

4) Кладём стопку из трёх монет на 1 см от точки опоры.

5) Если что-то где-то перевешивает чуть-чуть сдвигаем.

6) Собственно измеряем длину плеч, т.е. расстояние от точки опоры до монет с обеих сторон.

7) Правило рычага - рычаг находится в равновесии, когда силы, действующие на него обратно пропорциональны плечам этой силы.

F1/F2 = l2/l1

Подставляем числа и всё))

И я не вылитый художник ;)

Подробнее - на -

Объяснение:

1) Кладём линейку на карандаш как сказано в задании.

2) Возьмём четыре монеты по 1 рублю.

3) Кладём 1 монету на 4 см с одной стороны от точки опоры.

4) Кладём стопку из трёх монет на 1 см от точки опоры.

5) Если что-то где-то перевешивает чуть-чуть сдвигаем.

6) Собственно измеряем длину плеч, т.е. расстояние от точки опоры до монет с обеих сторон.

7) Правило рычага - рычаг находится в равновесии, когда силы, действующие на него обратно пропорциональны плечам этой силы.

F1/F2 = l2/l1

Подставляем числа и всё))

И я не вылитый художник ;)

Подробнее - на -

Объяснение: