Мальчик массой 30 кг, бегущий со скоростью 2 м/с, вскакивает на неподвижно стоящую платформу массой 10 кг. с какой скоростью начнет двигаться платформа с мальчиком?

закон сохранения импульса:

м1*v1+m2*v2=(m1+m2)*v

v= м1*v1+m2*v2/ (m1+m2)

v=10*0+30*2/(10+30)=60/40=1.5м/с

 

 

 

 

 

 

  это     использование солнечного света и тепла - чистый, простой, и естественный способ получения всех форм необходимой нам энергии. при солнечных коллекторов можно обогреть жилые дома и коммерческие здания и/или обеспечить их горячей водой. солнечный свет, сконцентрированный параболическими зеркалами (рефлекторами), применяют для получения тепла (с температурой до нескольких тысяч градусов цельсия). его можно использовать для обогрева или для производства электроэнергии. кроме этого, существует другой способ производства энергии с солнца - фотоэлектрические технологии. фотоэлектрические элементы - это устройства, которые преобразовывают солнечную радиацию непосредственно в электричество.  солнечная радиация может быть преобразована в полезную энергию, используя так называемые активные и пассивные солнечные системы. 

1)технический университет, экзамен по , отвечает девушка, довольно хорошо знает и вот последний вопрос, отвечает - пять, нет.. преподаватель: "вот ответьте на последний вопрос: сила трения - это возвращающая сила? " девушка лихорадочно думает несколько минут, потом кое-как выдавливает, что "возвращающая, ". тогда преподаватель кладёт на пол её зачётку, пинает в щель под дверью и говорит: "ну вот, если сейчас она вернётся, под действием силы трения, то я вам поставлю " в этот момент кто-то в коридоре, наверное от нечего делать, пинает зачётку обратно под дверь.. зачётка благополучно возвращается под действием силы трения. преподаватель сдержал слово и у оксанки теперь пять по . и такое в природе бывает. 2) скорость, с которой съезжает крыша, обратно пропорциональна силе трения в мозгах 3)