На рисунке график зависимости силы трения скольжения между ящиком и полом от веса ящика с его содержимым. сможет ли ученик сдвинуть с места ящик массой 60 кг, если максимальная сила, которую он может приложить к ящику, равна 150 н? какой массы ящик сможет передвинуть ученик по этой поверхности, прикладывая силу горизонтально?

M=60кг
Fтр=150Н
M( мю)-?
Fтр=Mmg
M=Fтр/mg
M=150Н/60кг=2,5Н

3-

4.По закону:  В сообщающихся сосудах поверхности однородной жидкости устанавливаются на одном уровне,  а если они неодородные, то:::

 

h керосина* p керосина = h воды* p воды

 

x *  800 = 0.08 * 1000

 

x* 800 =80

 

x= 0.1

 

ответ: высота столбы воды= 10 керосина   . 

5.нет, уровень не изменится. 

Лед, плавая на поверхности воды, вытесняет ровно такое количество воды по массе, сколько весит сам. То есть уровень воды складывается из объема воды плюс [масса льда]*[плотность воды]. 

После того, как лед растает, уровень воды будет складываться из объема первоначального воды плюс [масса образовавшейся из льда воды]*[плотность воды].

 

Масса льда и масса воды, образовавшейся из этого льда, равны.

Следовательно и уровень воды останется неизменным.

Как неизменным он будет и на всем протяжении процесса таяния льда. 

1. Согласно модели электроны погружены в сферическое облако равномерно распределенного положительного заряда, причём в целом атом нейтрален.

2. Резерфорд в своем опыте по изучению атома проверял теорию Томпсона о том, что атом похож на "пудинг с изюмом".  То есть атом весь состоит из положительного ядра, внутри которого, как изюм, вставлены отрицательные электроны.

3. Узкий пучок альфа-частиц попадал на фольгу из золота перпендикулярно к ее поверхности; альфа-частицы сквозь фольгу и рассеянные ею, вызывали вспышки (сцинтилляции) на экране, покрытым веществом светиться при попадании частиц.

4. Столкновение альфа - частицы с ядром . Действие кулоновских сил отталкивания при прохождении альфа- частицы рядом с ядром.

5. В этой модели Резерфорд описывает строение атома состоящим из крохотного положительно заряженного ядра, в котором сосредоточена почти вся масса атома, вокруг которого вращаются электроны, — подобно тому, как планеты движутся вокруг Солнца.

6. Противоречие заключалось в следующем: так как каждая ускоренно движущаяся частица излучает в пространство электромагнитные волны, при этом она теряет свою энергию. По этой логике, электрон, двигаясь ускоренно, теряет энергию и должен свалиться на ядро. Но атом является устойчивым образованием, и этого не происходит.

Объяснение: