Как объясняется явление электризации тел? стеклянную палочку натирают шёлком. в результате палочка приобретает заряд q=6, 4*10 в степени -12кл. сколько электронов переходит от стеклянной палочки на шелк?

1) В  процессе трения часть электронов с одного тела могут переходить на другое. При разъединении тела получают равные по модулю, и противоположные заряды.
2) N=q/e=6*10^-12/1,6*10^-19=3,75*10^7

Объяснение:

Итак, удельная теплота сгорания находится по формуле Q = qm, где Q - количество теплоты сгорания; q - удельная теплота сгорания; m - масса вещества.

Выведем формулу:

qдт - уд.теплота сгорания диз.топлива;

m - масса веществ;

qд - уд.теплота сгорания дров.

Нам нужно найти разницу теплот. В физике мы разницу всегда обозначаем греческой буквой дельта(Δ). Выводим формулу:

ΔQ = qдт * m - qд * m

На этом физика кончается, начинается алгебра: у нас есть общий множитель m, который мы можем вынести за скобку. (Если не помнишь тему по алгебре "Разложение многочленов на множители" - бегом в интернет и догоняй тему).

Получаем следующую формулу:

ΔQ = m(qдт - qд)

Это является нашей рабочей формулой.

Рабочая формула - это когда слева стоит то, что надо найти, а справа - все, что нам дано в условии.

Вычисляем:

ΔQ = 4,7 кг(42 МДж/кг - 15 МДж/кг)

Можно было бы раскрыть скобки, но мы сразу вычтем из 42 15.

42 - 15 = 27

Теперь 27 умножим на 4,7

Получим 126,9 МДж. Округляем до 127 МДж.

Задача решена.

Объяснение:

1.1: Вверх

1.2: Направлена влево (условие некорректно, потому что ток идет от плюса к минусу, следовательно участок не 4-1, а 1-4)

1.3: Влево

2.1: Не действует, потому что sin180° = 0 (из формулы Fa = BIlsin)

2.2: На нас ⊙

2.3: Вверх

Примечание: поиск направления силы Ампера осуществлялся по правилу левой руки, где перпендикулярная составляющая магнитной индукции входит в ладонь, сила тока идет по направлению 4-х пальцев, а сила Ампера по направлению отопыренного большого пальца

Ни в одной из данных задач по условию не требовалось найти направление силы Лоренца. Все было выполнено по условию. Если преподаватель изменил условие задачи, то должны быть данные для того чтобы найти направление силы Лоренца (скорость)