Определить расход теплоты на нагрев азота m=4, 2 кг в процессе p=const от 19 c до 261 с.

m=4.2     T1=273+19=292 K    T2=534 K    M=28*10^-3 кг/моль  i=5   Q=?

Q=(i+2)*m*R*(T2-T1)/(2*M)=(5+2)*4.2*(534-292)/(2*28*10^-3)=1.5*10^5 Дж

Звезды первой звездной величины примерно в 2,512 раза ярче звезд второй звездной величины, звезды второй величины – примерно в 2,512 раза ярче звезд третьей, и так далее. Звезды шестой звездной величины ровно в сто раз слабее светят, чем звезды первой звездной величины. 

Шкала звездных величин продолжается в наши дни за границы, установленные Гиппархом. Звезды нулевой звездной величины в те же 2,512 раза ярче звезд первой, а звезды седьмой в 2,512 менее ярки, чем звезды шестой. Чем меньше звездная величина, тем ярче объект. Есть звезды даже отрицательной звездной величины. Звезды со звездной величиной большей, чем 6,5, обычному человеку невооруженным глазом не увидеть. Для их наблюдения нужны телескопы. Современные телескопы позволяют разглядеть звезды 30-й звездной величины. Перемножьте 24 раза число 2,5, чтобы узнать, во сколько раз они более зорки, чем глаз человека. 

Звездную величину принято обозначать индексом m возле числа, вот пример: 2,56m. Сегодня мы знаем, что яркость звезды связана не только с размером звезды, но и с расстоянием до нее, а также ее цветом.

, одной и самых популярных русских пословиц и поговорок является пословица «Ученье – свет, а неученье – тьма». Она очень точно и метко дает понять, насколько важно человеку получать знания, которые освещают окружающий мир, вытягивают человека из пучины невежества. Эта пословица была актуально и сто лет назад, не утратила она своей значимости и в наши дни. Стоит отметить, что в ней не говорится конкретно об образовании, поскольку много лет назад далеко не каждый человек мог учиться в школе, не говоря уже об академиях и университетах.
В пословице говорится о самой потребности человека получать новые знания, расширять свой кругозор, брать из окружающей действительности по максимуму новой, полезной информации. Я считаю, что, даже получив высшее образование, не стоит оставаться на достигнутом. Чтобы ум оставался острым, а мозг постоянно работал, нужно регулярно давать ему нагрузку. Например, изучать новые языки, развиваться в своей профессии, постоянно читать художественную литературу. Самое главное – не останавливаться и не лениться постигать что-то новое.

Подробнее: https://obrazovaka.ru/question/uchene-svet-sochinenie-rassuzhdenie-110747