1) как мы получаем знания о явлениях природы? 2) чем отличаются наблюдения от опытов 3) достаточно ли одних опытов, для того чтобы получить научные знания?

Хы,я это только что сделал ,возможно мы из одной гимназии)Вобщем,    1)Из опытов и наблюдений,                                                                          2)В опытах делаешь ты(Допустим) а в наблюдениях ты наблюдаешь за происходящим.                                                                                            3)Нет,не достаточно нужно иметь совокупность этих двух действий

Линза собирающая
d- расстояние от лизы до предмета,  f - расстояние от линзы до изображения.
d>2F, F<f<2F, изображение действительное, перевёрнутое, уменьшенное.
d=2F, f=2F,  изображение действительное, перевёрнутое, того же размера что и предмет,
 F<d<2F, f>2F,изображение действительное, перевёрнутое, увеличенное,
d=F ,нет изображения
d<F, изображение мнимое, прямое, увеличенное
Линза рассеивающая
Всегда даёт уменьшенное, мнимое, прямое изображение, которое не зависит от положения предмета относительно линзы.

Дано:
m1=1,5 кг
m2=0,8 кг
t20=t10=20C=293 К
m3=?
t30=100C=373 K
t`=45C=318 K

Решение:
Что бы получить воду температурой 45 градусов надо что бы и кастрюля тоже была 45 градусов. не забываем что в процессе теплопередачи будет происходить астывание воды за счет нагревания кастрюли.

составим уравнение теплового баланса, у нас изначально есть кастрюля из алюминия с водой ( написано при комнатной температуре. значит температура кастрюли и воды начальные одинаковы).

что происходит:
нагревание воды, нагревание кастрюли, остывание кипятка:
cm2(t`-t10)+cm1(t`-t20)+cm3(t30-t`)=0
Выразим m3


m3=(4200*0.8*(318-293)+920*1.5*(318-293))/(4200(373-318)=118500/231000=0.513 кг

ответ необходимо 0,513 кг кипятка