Вкакие сферы жизни, по-вашему мнению, еще не проник научно-технический прогресс? используя свои наблюдения за окружающим миром, попытайтесь примеры, иллюстрирующие применение в производстве и технике.

ответ очевиден наука еще не смогла сделать искусственный человеческий разум

1. Любые превращен я вещества или проявления его свойств, происходящие без изменения состава вещества,называются физическими явлениями
2. Материя-это все то,что существ во Вселенной независимо от нашего сознания
3. Молекула вещества - это мельчайшая частица данного вещества
4. Диффузия - взаимное проникновение частиц одного вещества между промежутками частиц другого вещества
5. Механическим движением называется изменение с течением времени положения тела в пространстве относительно других тел
6. Длина траектории, по которой движется тело в течении некоторого промежутка времени,называют путем
7. Если тело за любые равные промежутки времени проходит равные пути,тт его движение - равномерно
8 Если тело за равные промежутки времени проходит разные пути,то его называют неравномерным
9. Скорость- это величина характрерищующая быстроту движения тел.
11. Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел называют инерцией
12. Масса тела- это физическая величина,которая характеризует его инертность
13.Плотность-это физическая величина,которая равна отношениб массы тела к его объему
15. Деформация - это любое изменение формы и размера тела
16. Сила тяжести - это сила,с которой Земля притягивает к себе тело
17.Всемирное тяготение - Закон гласит : Сила, с которой два тела притягиваются друг к другу, называется гравитационной силой (силой тяготения). Величина этой силы определяется законом всемирного тяготения, сформулированным Ньютоном.
19 . Вес тела- это сила,с которой тело действует на опору или подвес
21. Динамометр- прибор для измерения силы
Все формулы и единицы измерения приложены к фото

I вариант.

1. Тележка массой 200 г движется равномерно по горизонтальной поверхности стола со скоростью 2 м/с. Чему равен ее импульс?

p=mv=0,4 кг∙м/с.

А. 0,4 кг∙м/с.

2. Два корабля с одинаковыми массами m1=m2 движутся со скоростями v и 3v относительно берега. Определите импульс второго корабля в системе отсчета, связанной с первым кораблем, если корабли идут параллельными курсами в одном направлении.

p=m2*(v2-v1) = m(3v-v)=2mv
Б. 2.

3. Пуля массой 10 г пробивает стену. Скорость пули при этом уменьшилась от 800 до 400 м/с. Найдите изменение импульса пули.

p=m*(v2-v1)=0,01*(400-800)=-4 кг∙м/с
А. 4 кг∙м/с.

4. С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с, выпал груз массой 100 кг. Какой стала скорость лодки?

если выпал, а не выкинули, то скорость не изменилась

v=1 м/с.
А. 1 м/с.

5. Шарик массой m движется со скоростью v и сталкивается с таким же неподвижным шариком. Считая удар абсолютно упругим, определите скорости шариков после столкновения.

у первого станет 0 у второго станет v

II вариант.

1. Мяч массой 500 г летит со скоростью 5 м/с. Чему равен импульс мяча?

p=mv=2,5 кг∙м/с.

Б. 2,5 кг∙м/с.

2. Два корабля с одинаковыми массами m1=m2 движутся со скоростями v и 3v относительно берега. Определите импульс второго корабля в системе отсчета, связанной с первым кораблем, если корабли идут параллельными курсами в противоположных направлениях.

p=m2*(v2-(-v1))=m*(3v+v)=4mv
В. 4.

3. Мяч массой 300 г движется с постоянной скоростью 2 м/с и ударяется о стенку, после чего движется обратно с такой же по модулю скоростью. Определите изменение импульса мяча.

p=m(v2-v1)=0,3*2*2=1,2
А. 1,2 кг∙м/с.

4. Снаряд массой 40 кг, летящий горизонтально со скоростью 400 м/с, попадает в неподвижную платформу с песком массой 10 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться платформа?

u=40*400/(40+10000)=1,593625
 Б. 1.6 м/с

5. Шарик массой m движется со скоростью v и сталкивается с таким же шариком. Считая удар абсолютно неупругим , определите скорости шариков после столкновения.

оба со скоростью v/2