0, 2 л= дм3= см3 решите . объясните как решать

Это все разные размерности.

Для начала скажем, что в одном метре 10 дециметров а в одном дециметре 10 сантиметров.

Значит в одном кубическом метре 10*10*10 = 1000 кубических дециметров, а в одном кубическом дециметре 10*10*10 = 1000 кубических сантиметров.

Литр же по определению - это одна тысячная доля кубического метра, то есть то же самое, что один кубический дециметр

Так что 0.2л = 0.2дм3 = 0.2*1000см3 = 200см3

Разбиение тела человека на звенья позволяет представить их как механические рычаги, потому что все эти звенья имеют точки соединения, которые можно рассматривать как точки опоры для рычага.

Рычаг – всякое твердое тело, которое вращается около оси и на которое действуют две силы: одна движущая (сила мышц), другая – сила сопротивления. Рычаг характеризуется плечом - расстоянием между точкой приложения силы и точкой вращения.

Каждый рычаг имеет точку опоры – ось рычага, точки приложения двух взаимно противодействующих сил и плечи рычага.

В зависимости от расположения сил вращения различают рычаги 1, 2 и 3 рода.

В рычаге 1 рода (двуплечий рычаг) ось вращения находится между точками приложения сил и обе силы имеют одинаковое направление (череп).

Рычаг второго рода (одноплечий) имеет ось вращения на конце и точки приложения сил находятся по одну сторону от оси вращения. Приложенные силы имеют противоположные направления. Мышечная сила действует на короткое плечо рычага (рука с удержанием груза).

Рычаг третьего рода является одноплечим, но мышечная сила действует на длинное плечо рычага.

По сути костные рычаги являются составными, нагруженными на конце, в них сложные механизмы передачи работы мышц на плечи рычага.

«Золотое» правило механики: выигрывая в силе, проигрываешь в расстоянии и наоборот. Условно можно выделить рычаг скорости и рычаг силы в зависимости от того, что преобладает в их действиях. Рычаг скорости дает выигрыш в скорости при совершенствовании работы. Пример – локтевой сустав с грузом на ладони. Рычаг силы дает выигрыш в силе. Пример – стопа на пальцах

однажды жила была девочка по имени стася. она любила кататься на коньках и санках. ей нравился лёд и снег. она любила зиму. в школе они проходили силу трения. учительница объясняла: -сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения.  и тут стася подумала: -как здорово бы было, если бы не было силы трения.

после уроков стася как обычно шла, не торопясь, домой, как вдруг - толчок, и она упала, понеслась вперёд, как по льду. вначале ей это понравилось, но потом она увидела, что начали случаться одни аварии за другими. машины сбивали людей и сами сталкивались. постепенно происходили взрывы. депутаты и все остальные думали, как это всё остановить, но никто не знал. вскоре начали рушиться дома, затем города, затем страны. но никто не мог . что делать? катя поняла, что это она всё натворила. она пожелала, что бы всё стало на свои места. так всё и случилось. затем, когда она пришла домой, она села за уроки. по им надо было прочитать параграф и написать сочинение на тему "мир без силы трения". девочка обрадовалась, теперь есть, что рассказать!