1) изменение температуры тел и веществ. При изменении температуры: нагревание, охлаждение и т.п. тело как испаряться, плавиться, так и переходить из одного агрегатного состояния в другое.
2) воздействие света на рост органических веществ. При свете растения синтезируют органические вещества. Свет необходим растениям для процесса фотосинтеза.
3) гром и молния. Молния - электрический разряд, сопровождающийся звуковыми раскатами - громом. Образуется в кучево-дождевых облаках, либо слоисто-дождевых тучах больших размеров. Электрическая энергия облака превращается в тепловую, звуковую и световую - молнию и гром.
4) радуга. Радуга возникает, когда солнечный свет отражается и преломляется каплями воды (тумана, дождя), парящими в атмосфере. Радуга имеет определённых спектр цветов, который которого она и состоит. Для того, чтобы радуга была видна, солнце должно быть сзади, а дождь - спереди.
Объяснение:
История взаимодействия химии и физики полна примеров обоюдного обмена идеями, объектами и методами исследования. На разных этапах своего развития физика «снабжала» химию понятиями и теоретическими концепциями, оказавшими сильное воздействие на развитие химии. При этом чем больше усложнялись химические исследования, тем больше аппаратуры и методов физических расчетов проникало в химию. Развитие современной науки подтвердило глубокую связь между физикой и химией. Они связаны между собой по происхождению. Связь эта носит генетический характер, т.е. образование атомов химических элементов, соединение их в молекулы вещества произошло на определенном этапе развития неорганического мира. Также эта связь основывается на общности строения конкретных видов материи, в том числе и молекул веществ, состоящих в конечном итоге из одних и тех же химических элементов, атомов и элементарных частиц. Химические процессы базируются на электромагнитном взаимодействии, изучаемом физикой. На основе периодического закона ныне осуществляется прогресс не только в химии, но и в ядерной физике, на стыке которых возникли химия изотопов и радиационная химия. Физика и химия практически изучают одни и те же объекты, но только каждая наука видит в этих объектах свой предмет исследования. Так, молекула является объектом, изучаемым не только химией, но и молекулярной физикой. Химия изучает ее с точки зрения закономерностей образования, состава, химических свойств, связей, условий ее диссоциации на составляющие атомы. Молекулярная физика изучает поведение масс молекул, обусловливающее тепловые явления, различные агрегатные состояния, переходы из газообразной в жидкую и твердую фазу и обратно,– свойства, не связанные с изменением состава молекул и их внутреннего химического строения. Сопровождение каждой химической реакции механическим перемещением масс молекул реагентов, выделение или поглощение тепла за счет разрыва или образования связей в новых молекулах также убедительно свидетельствует о тесной связи химических и физических явлений. Так, энергетика химических процессов тесно связана с законами термодинамики.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Дано: U=120в R1 =2.5 R2=2.5 R3=50 R4=15 R5=50 R6= 15 R7=15.
R6 + R7 = 15 + 15 = 30.
1/R5,6,7 = (1/50) + (1/30) = 8/150 = 4/75.
R5,6,7 = 75/4.
R4,5,6,7 = 15 + (75/4) = 135/4.
1/R3,4,5,6,7 = (1/50) + (4/135) = 67/1350.
R3,4,5,6,7 = 1350/67.
R1,2,3,4,5,6,7 =2,5 + 2,5 + (1350/67) = 1685/67.
I1 = I2 = 120/(1685/67) = 8040/1685 = 1608/337 ≈ 4,7715.
U1 = U2 = 2.5*4,7715 = 11,93.
U3 = 120 - 2*11,93 = 96,14.
I3 = 96,14/50 = 1,92.
I4 = 96,14/(135/4) = 2,85. U4 = 2,85*15 = 42,75.
U5,6,7 = 96,14 - 42,75 = 53,39.
I5 = 53,39/50 = 1,07.
I6 = 53,39/(15 + 15) = 1,78.