Определите кпд лэп если ее длина 30 км, сечение медного провода из которого она выполнена 16мм2. сила тока равна 16а напряжение 630в

Η=Pполезное/Pзатраченное;
Pполезное=Pзатраченное-Pпотерь;
η=(Pзатраченное-Pпотерь)/Pзатраченное;
Pпотерь=I²·Rлинии; Pзатраченное=UI; Rлинии=ρl/S;
η=(UI-I²·ρl/s)/UI; η=(630·16-16²·1.72·10⁻²·30000/16)/(630·16)≈0.18≈18%
ответ: η≈18%

1.

дано:

m=1кг

g1=

g2=

найти: р1,р2

решение:

р1=m*g1

p2=m*g2

формулу я тебе дал, а силу тяжести на экваторе и полюсах поищи сам в учебнике или в интернете.

времени нет искать! сам найдешь, ок?

 

2.

дано:

р1=500н

р2=50н

найти: ро(общую)

решение:

ро=р1+р2=500н+50н=550н

ответ: 550н

 

3.

дано:

m=40 кг

g=1,6 н/кг

найти: р

решение:

р=mg=40кг*1,6н/кг=64н

ответ: 64н

 

4.

m=50 кг

g=1,6н/кг

найти: р

решение:

р=mg=50кг*1,6н/кг=80н

ответ: 80н

 

 

 

на будущее: прочти учебник, тема легкая, .сядь и прочитай! вдумайся! так интересна!

"школьник положил в левый кувшин камень, и левая чашка весов опустилась вниз."

для весов безразлично, положил ли он камень в кувшин, либо положил камень рядом с кувшином. поэтому дальнейшее действие -  

 

"затем школьник снова уравновесил весы. для этого он долил в правый кувшин 150 мл воды и поставил на одну из чашек гирю массой 150 г."

- говорит о том, что школьник и долил 150 г воды в правый кувшин, и поставил гирю 150 г на ту же правую чашу весов (иначе весов не выровнялся бы). а значит масса камня 150+150 = 300 г.

"при этом оказалось, что весы пришли в равновесие, а уровни воды в обоих кувшинах опять сравнялись."

раз уровни воды сравнялись, значит объем камня = 150 мл. а значит его плотность = 300г/150мл = 2 г/мл = 2 кг/л = 2000 кг/м3