Два шарика находятся на расстоянии 10 см друг от друга, имеют одинаковые отрицательные заряды и взаимодействуют с силой 0, 23 н. определить количество «лишних» электронов на каждом шарике.

F=k*q*q/r²

q²= F*r²/k=0.23*0.1*0.1*10(-3 степени) / (9*10(в 9 степени)=2.6*10 (-16 степени)

q=1.6*10(-8 степени) 

q=e*n

n=q/e

e=1.6*10( в -19 степени) Кл

n=   1.6*10(-8 степени) /  1.6*10(-19 степени)=10(в 11 степени) электронов  избыток   

Чтобы определить высоту гор или глубину океанов на карте нам потребуется физическая карта, на которой указаны основные формы рельефа земной поверхности. На физической карте мы видим и горы, и равнины, и океаны. Причем каждая форма рельефа показана своим особенным цветом.

Горы на карте показаны коричневым цветом, равнины -зеленым, моря и океаны - голубым. По оттенку, насыщенности каждого из цветов как раз и определяется относительная высота или глубина.

Чем темнее цвет темы выше горы и тем глубже океан.

Для более точного определения высоты и глубины на любой физической карте есть шкала высот и глубин. Там указано какой высоте и глубине соответствует тот или иной оттенок цвета. Сравнивая цвет формы рельефа на карте со шкалой высот и определяется реальная высота гор или глубина океана.

Задание #1
Вопрос:
В Исландии и Франции морской компас начали использовать в 12-13 веках. Магнитный брусок закрепляли в центре деревянного креста, затем эту конструкцию помещали в воду, и крест, повернувшись, устанавливался в направлении север-юг. Каким полюсом магнитный брусок повернётся к северному магнитному полюсу Земли?

3) Южным

Задание #2
Вопрос:
Какое вещество совсем не притягивается магнитом?

2) Стекло

Задание #3
Вопрос:
Внутри стенового покрытия проложен изолированный провод. Как обнаружить местонахождения провода не нарушая стенового покрытия?

4) Поднести к стене магнитную стрелку. Проводник с током и стрелка будут взаимодействовать.

Задание #4
Вопрос:
Можно ли пользоваться компасом на Луне для ориентирования на местности?

4) Нельзя

Задание #5
Вопрос:
При каком условии магнитное поле появляется вокруг проводника?
1) Когда в проводнике возникает электрический ток.

Задание #6
Вопрос:
Магнитные линии - это воображаемые линии, вдоль которых расположились бы маленькие

1) магнитные стрелки, помещенные в магнитном поле

Задание #7
Вопрос:
Если в разных точках магнитного поля на магнитную стрелку действуют одинаковые силы, то такое поле называют

3) однородным

Задание #8
Вопрос:
Магнит создает вокруг себя магнитное поле. Где будет проявляться действие этого поля наиболее сильно?
4) Около полюсов магнита.

Задание #9
Вопрос:
Что следует сделать, чтобы стержень из закаленной стали намагнитился, т.е. сам стал постоянным магнитом?

1) Поместить в сильное магнитное поле

Задание #10
Вопрос:
Какой полюс появится у заостренного конца гвоздя, если к его шляпке приблизить южный полюс магнита?

2) Южный