щоб визначити відстань до місяця, учень вирізав смужку паперу завширшки 4 мм і розташував її перпендикулярно до лінійки. один кінець лінійки він розмістив біля ока, інший спрямував на нижній край місяця і став переміщувати смужку паперу доти, доки вона повністю не закрила місяць. при цьому відстань від ока до смужки виявилася рівною 44 см. яке значення відстані до місяця отримав учень, якщо діаметр місяця дорівнює 3477 км? ​

ответ:

объяснение:

очнее вопросы ох как не люблю я магниты .

так вот вопросы ответить  

1)магнитные линии магнитного поля земли направлены а) от южного к северному  

б) от северного к южному  

ответьте ну и если не сложно поясните почему  

2)в какой точке действие магнита на стальной шарик слабее всего а) везде одинаково б) 1 в) 2 г) 3  

ну вот например нарисован магнит на нём 3 шара первый южный полюс второй посередине 3 северный полюс ну вот в какой точке слабее всего действие магнита жду ответов и поясните

ответ:

 

дано:

 

ν1 = 3 кмоль = 3·103 моль

μ1   = 40·10-3 кг/моль

v2 = 2 кмоль = 2·103 моль

μ2   = 28·10-3 кг/моль

i1= 3

i2 = 5

ср - ?

 

решение:

 

для нагревания количества   аргона и количества  

 

 

азота при р = const необходимо количество теплоты

 

где   и   - молярные теплоемкости аргона и азота,   - молярная теплоемкость смеси

 

 

молекулярная масса смеси

 

отсюда получаем

удельная теплоемкость смеси

 

 

 

 

 

ответ:

объяснение: