Виды теплопередачи вариант 1 теплопроводность — а) изменения внутренней энергии тел. б) передачи внутренней энергии от одной части тела к другой или от одного тела к другому при их контакте. в) внутренней энергии по телу. г) одних тел и охлаждение других при их взаимодействии. какие вещества из названных здесь плохой теплопроводностью? а) шерсть и бумага. в) сталь и бумага. б) латунь и шерсть. г) цинк и медь. в каком состоянии — твердом, жидком, газообразном — вещество обладает наибольшей теплопроводностью? а) жидком. б) твердом. в) газообразном. конвекция — а) циркуляции жидкости или газа. б) теплопередачи, отличающийся от теплопроводности. в) нагревания или охлаждения газов и жидкостей. г) теплопередачи, при которой энергия переносится струями жид¬кости или газа. в каких телах — твердых, жидких, газообразных — возможна теплопередача конвекцией? а) твердых в) газообразных б) жидких г) во всех каким осуществляется теплопередача от солнца к земле? а) теплопроводностью в) излучением б) конвекцией г) всеми этими

Теплопроводность — это (б)

Какие вещества из названных здесь обладают плохой теплопроводностью? (а)

В каком состоянии — твердом, жидком, газообразном — вещество обладает наибольшей теплопроводностью? (а)

Конвекция — это (г)

В каких телах — твердых, жидких, газообразных — возможна теплопередача конвекцией? (б,в)

Каким осуществляется теплопередача от Солнца к Земле? (в)

Задание #1
Вопрос:
В Исландии и Франции морской компас начали использовать в 12-13 веках. Магнитный брусок закрепляли в центре деревянного креста, затем эту конструкцию помещали в воду, и крест, повернувшись, устанавливался в направлении север-юг. Каким полюсом магнитный брусок повернётся к северному магнитному полюсу Земли?

3) Южным

Задание #2
Вопрос:
Какое вещество совсем не притягивается магнитом?

2) Стекло

Задание #3
Вопрос:
Внутри стенового покрытия проложен изолированный провод. Как обнаружить местонахождения провода не нарушая стенового покрытия?

4) Поднести к стене магнитную стрелку. Проводник с током и стрелка будут взаимодействовать.

Задание #4
Вопрос:
Можно ли пользоваться компасом на Луне для ориентирования на местности?

4) Нельзя

Задание #5
Вопрос:
При каком условии магнитное поле появляется вокруг проводника?
1) Когда в проводнике возникает электрический ток.

Задание #6
Вопрос:
Магнитные линии - это воображаемые линии, вдоль которых расположились бы маленькие

1) магнитные стрелки, помещенные в магнитном поле

Задание #7
Вопрос:
Если в разных точках магнитного поля на магнитную стрелку действуют одинаковые силы, то такое поле называют

3) однородным

Задание #8
Вопрос:
Магнит создает вокруг себя магнитное поле. Где будет проявляться действие этого поля наиболее сильно?
4) Около полюсов магнита.

Задание #9
Вопрос:
Что следует сделать, чтобы стержень из закаленной стали намагнитился, т.е. сам стал постоянным магнитом?

1) Поместить в сильное магнитное поле

Задание #10
Вопрос:
Какой полюс появится у заостренного конца гвоздя, если к его шляпке приблизить южный полюс магнита?

2) Южный

Где ты нашёл нарушение?
Давай считать.
1) Кинули вниз: Потенциальная энергия P=mgh;
Кинетическая K=0.5mv^2;
P=2*10*6=120 Дж;
K=0.5*2*100=100 Дж;
Полная энергия E=P+K=220 Дж;
На земле она вся будет кинетической. Значит скорость падения равна:
v=SQRT(2E/m);
v=SQRT(2*220/2);
v=14.8 м/с (округлённо)
2) Кинули вбок: Потенциальная энергия P=mgh;
Кинетическая K=0.5mv^2;
P=2*10*6=120 Дж;
K=0.5*2*100=100 Дж;
Находим вертикальную скорость из потенциальной энергии:
v1=SQRT(2P/m);
v1=SQRT(2*120/2);
v1=10.95 м/с
Складываем её с горизонтальной скоростью по Пифагору и находим полную скорость:
v=SQRT(v0^2+v1^2);
v=SQRT(100+120);
v=SQRT(220);
v=14.8 м/с (округлённо)
Как видишь, скорости в обоих случаях получились одинаковыми по модулю. Так что никаких противоречий нет.