Во время соревнований побегу первый школьник пробежал 10 минут со скоростью 12 км час, второй 5 км час за полчаса, третий 4 км со скоростью 12, 5 километров в час кто из школьников двигался быстрее всех? кто преодолел наибольшее расстояние? кто бежал дольше всех?

V1=12км/ч
v2=s2/t2=5/0.5=10км/ч
v3=12.5км/ч
ответ:3 школьник бежал быстрее

s1=v1*t1=1/6*12=2км
s2=5км
s3=4км
ответ:2 школьник пробежал наибольшее расстояние

t1=0.167 ч.
t2=0.5ч
t3=s3/v3=4/12.5=0.32ч
ответ:2 школьник бежал дольше всех

Потому что в этом опыте лист бумаги играет роль плоской мембраны. Он всего лишь создает линию раздела сред. На эту мембрану с одной стороны давит столб воды, высотой равной высоте стакана, а с другой стороны на эту же мембрану давит атмосферное давление, равное что-то около 13 метров водяного столба. Понятно, что атмосфера прижимает лист к краям стакана сильнее, чем вода изнутри норовит оторвать лист от этих самых краев. Если сделать в дне стакана малюсенькое отверстие фокус кончится. Давление изнутри на лист станет равно атмосферному плюс высота столба воды в стакане, и лист упадет, а вода вытечет.

1) Кинетическая энергия определяется по формуле: Ek = m V^2 / 2

Что нам неизвестно? Верно, скорость, которую троллейбус приобретет на 10 метре пути.

Что нужно сделать, чтобы ее найти? 

Важно заметить, что у нас для определения скорости даны две кинематические величины - путь и ускорение. Так давай предположим, что ответ нужно искать в кинематике? Ищем подходящую формулу, находим:

S = (V^2 - V0^2) / 2a

Но по условию у нас троллейбус трогается с места: это означает, что начальная скорость равна нулю. Тогда:

S = V^2 / 2a, откуда

V = sqrt(2aS) = sqrt(2*1,4*10) = 5,3 м/с

И наконец-то мы пришли к главному вопросу задачи:

Ek = 15*10^3 * 28,09 / 2 = 210,67*10^3 Дж ≈ 211 кДж