Трамвай, идущий со скоростью 35 км/с , простоял на светофоре 0.4 минуты.с какой скоростью он должен продолжать движение, чтобы не выбиться из графика, если расстояние от светофора до ближайшей остановки 0.9 км

По графику трамвай должен был затратить на путь до остановки время t=0,9км/35км/ч=0,9/35 ч
Но он потерял 0,4минуты=0,4/60 ч=4/600 ч=2/300 ч
Поэтому ему придётся эти 0,9км ехать со скоростью v. Составляем уравнение
0,9/35=2/300 +0,9/v
0,9/v=0,9/35-2/300
0,9*60/2100 - 14/2100=(54-14)/2100=40/2100=2/105
0,9/v=2/105
v=0,9:(2/105)=0,9*105/2=47,25 км/ч

Смотри, вам в школе намекают на сравнение объема леденца с обемом коробки. Леденец - массу делим на плтрность. Получаем - 32111/1300=2,47 куб метра. Коробка 1,2*0,86*0,9 примерно 0,93. Тупой ответ - нет, потому как 2,47 больше 0,93. Но мы не знаем форму леденца, материал коробки и что его перевозило. Представь, что низ леденца запросто вошел в коробку, а верхняя часть аккуратно поддерживалась канатами, привязанными к машине. Короче, если хочешь прямой ответ, то нет. Если с обдумыванием, то да, при определенной геометрии леденца и сопутствующих факторах.

1)Характеристика движения или быстрота перемещения и направления движения материальной точки.
2)Сила в понятиях этих законов характеризует взаимодействие чего-либо с чем -либо. Масса есть собственная характеристика того или иного выделенного объекта. Она не зависит от того, где в каком состоянии находится тело, с кем оно взаимодействует, масса сохраняется с переходом тела из одного фазовогосостояния в другое, из одной задачи в другую. 
Сила же соответственно привязана к типу взаимодействия, можно менять условия задачи, подставлять разные объекты. Для каждого типа взаимодействия можно опытным или иным путем установить численную величину силы.