1. тело, брошенное с земли вертикально вверх, упало через 8 с. на какую высоту оно поднялось и какова его начальная скорость? 2. стоя на краю скалы, мальчик уронил камень, а вслед за тем через секунду он бросил второй камень. какую начальную скорость мальчик сообщил второму камню, если оба камня упали на землю одновременно одновременно? высота скалы над землей 80 м. 3. тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 40 м/с. на какой высоте оно окажется через 3 с? через 5 с? какие скорости у него будут на этих высотах?

Если насос нагнетательный (стоит внизу и создает избыточное давление), то таким можно поднять воду на любую высоту (если прокладки выдержат..)) Например, ручным насосом можно создать давление в камере автомобиля 3-4 атмосферы. Этого достаточно для подъема воды метров на 30-40.

Если же насос всасывающий и работает по принципу создания вакуума, то таким образом действительно можно поднять воду только на 10,13 м (если принимать g=10 м/с²). Дело в том, что в этом случае воду поднимает по трубе атмосферное давление, равное 101300 Па. Как только водяной столб достигнет высоты 10,13 м, давление, создаваемое им, сравняется с атмосферным, и вода дальше подниматься не будет..))

На рисунке представлен именно второй тип насоса. То есть он поднимает воду путем создания низкого давления непосредственно под левым поршнем. С глубины больше 10,13 м таким насосом поднять воду будет нельзя.

Объяснение:

Каникулы уже заканчивались, а я еще не сделал ничего из уроков. И вот под вечер я вспомнил про сочинение по физике. И начал думать, что же написать. Но ничего так и не придумал. Я лег спать. На следующий день мы поехали в гости к знакомым. Мы поехали на автобусе. Уже через одну была наша остановка. Но вдруг я поскользнулся и упал. Я попытался ухватиться за стойку и встать. Но стойка выскользнула у меня из рук, и я опять упал. Тут я оглянулся и увидел, что каждый, кто не сидел, лежит на полу и не может встать. И автобус не останавливается ни на одной остановке. Вот мы проехали нашу остановку. И тут я подумал: "Вот учительница задала написать сочинение про силу трения, и вот сила трения пропала". Я приподнял голову и увидел, что наш автобус сейчас врежется в дом. Я крикнул и проснулся. Я долго сидел на кровати, обдумывая этот ужасный сон. Тут я встал с кровати, подошел к столу, сел и написал все это.