Протон и альфа-частица, ускоренные одинаковой разностью потенциалов, влетают в однородное поле. во сколько раз радиус r кривизны траектории протона больше радиуса кривизны траектории альфа-частицы?

Выведем формулу для радиуса кривизны:
m*V^2/R=q*V*B
R=m*V/q*B  учитываем, что qp=e, qa=2*e
Найдем скорости частиц из формулы: m*V^2/2=q*U   V=sqrt(2*q*U/m)
Rp/Ra=(mp*Vp/qp*B)/(ma*Va/qa*B)=qa*mp*Vp/qp*ma*Va=2*e*mp*Vp/e*ma*Va=2*mp*Vp/ma*Va   Vp/Va=sqrt(ma/mp)=sqrt( 6,64*10^-27/1,67*10^-27)= 2
Rp/Ra=2*1,67*10^-27*2/6,64*10^-27=1
Rp=Ra

Первые похолодания очень влияют на процессы, происходящие в воде. При понижении температуры до +4оС все растительные и живые существа меняют свой образ жизни. Планктон замирает, на дно водоема спускаются водоросли, рыба покидает места своих летних стоянок, и уходит глубже в воду. Все процессы в организме замедляются. Сокращается потребность в пище, так как процесс переваривания становится долгим. Одни рыбы впадают в спячку, а другие делаются очень вялыми (например: сом, карась, карп). При сильных морозах они подолгу находятся в одной местности, и практически не едят. Температура воды в водоемах на глубине не бывает отрицательной, поэтому в процессе эволюции живые организмы, растения и рыбы при к сезонным изменениям

Как-то встретились льдинка, капелька воды и облачко пара и стали спорить кому лучше живется. Облачко говорит, что оно может плыть по небу и созерцать мир сверху. Капелька говорит, что может плыть в речке и наблюдать жизнь по берегам реки. А льдинка тоже в долгу не осталась и говорит, когда на меня направить свет, то я так искрюсь, как никто из вас не может.

 

Услышал этот спор дед Мороз и говорит: "Да вы, ребята, все из одного теста."

Понизил температуру до -5С и сначала облачко пара превратилось в капельку воды, а затем две капельки постепенно превратились в льдинки.

Тут облачко и говорит: А вот паром никто из вас быть не может

 

Тогда выглянуло солнышко и тоже говорит: "Да вы, ребята, все из одного теста." Нагрел все до +30 и все льдинки сначала расстаяли и превратились в капельки воды, а затем в облачка пара.

 

Вот так и все вещества могут в зависимости от температуры находиться в газообразном, жидком и твердом состоянии